Factor de riesgo enfermedades

RIESGOS

MAGNITUD

TRASCENDENCIA

TOTAL

VULNERABILIDAD

FACTIBILIDAD

TOTAL

Manejo inadecuado de la basura

2

2

4

3

3

6

Hacinamiento

3

2

5

2

2

4

Domicilio en zona endémica

2

2

4

1

0

1

Higiene inadecuada de la vivienda

2

2

4

2

2

4

Nivel socioeconómico bajo

1

2

3

1

1

2

Estaciones del año

1

2

3

3

2

5

Asistencia a lugares de conglomeración publica

1

1

2

3

2

5

Falta de servicios intradomiciliarios

1

2

3

3

3

6

DE MAGNITUD

CALIF

   TRASCENDENCIA

CALIF

VULNERABILIDAD

CALIF

FACTIBILIDAD

CALIF

EL FR ES DETERMIANTE PARA LA APARICION DEL PROBLEMA

3

EL FR REPERCUTE EN EL RESTO DE LA VIDA

3

EXISTEN INSTRUMENTOS TECNICOS Y PROCEDIMIENTOS ESPECIFICOS PARA ABORDALRLO

3

SE PUEDE CANCELAR EL FACTOR DE RIESGO

3

EL FR REPERCUTE DE UNA FORMA PROLONGADA

2

EL FR REPERCUTE EN FORMA PROLONGADA

2

EXISTEN PROCEDIMIENTOS ESPECIFICOS INDIRECTAMENTE INCIDEN EN EL FACTOR

2

SE PUEDE MODIFICAR EL FACTOR DE RIESGO

2

EL FR REPERCUTE TRANSITORIAMENTE

1

EL FR REPERCUTE TRANSITORIAMENTE

1

EXISTEN SOLAMENTE PROCEDIMIENTOS INESPECIFICOS

1

FACTOR DE RIESGO SE PUEDE ATENUAR

1

EL FR NO REPERCUTE

0

EL FR NO REPERCUTE

0

NO EXISTEN PROCEDIMIENTOS

0

NO EXISTE CAPACIDAD PARA ABORDAR EL FR

0

NO.

FACTORES DE RIESGO JERARQUIZADOS

RIESGOS

1.-

Hacinamiento

Infecciones Respiratorias Agudas, Enfermedades Diarreicas Agudas, Problemas Cutáneos, Alergias.

2.-

Manejo inadecuado de basura

Intoxicación, Enfermedades Diarreicas Agudas.

3.-

Domicilio en zona endémica

Dengue, Zika, Chikungunya, Enfermedades Diarreicas Agudas, Hepatitis.

4.-

Higiene inadecuada de la vivienda

Asma, Infecciones Respiratorias Agudas, Hongos, Alergias.

5.-

Nivel socioeconómico bajo

Enfermedades Diarreicas Agudas, Salmonella.

6.-

Falta de servicios intradomiciliarios

Cólera, Diarrea, Infecciones De Vías Urinarias.

7.-

Estaciones del año

Neumonía, Tos, Gripa, Diarrea, Zika, Chikungunya.

8.-

Asistencia a lugares de conglomeración publica

Tuberculosis, Tosferina Y Difteria.

INTERVENCIONES                                                                 FUNDAMENTACIONES      

Factores de riesgo Hacinamiento [pic 9][pic 10]

Por medio de un mini cartel informar las consecuencias del hacinamiento.

Es importantes el tema de hacinamiento ya que se da a conocer las enfermedades que puede ocasionar, así como también de que manera debe de estar cada espacio. (cruz, 2012)

Por medio de imágenes presentar formas de cómo puede agrupar los integrantes de su familia evitando enfermedades estacionales.

La ausencia de privacidad y la falta de una adecuada circulación por la falta de espacio, causa alteraciones en la salud mental como es el estrés y desde lo físico favorece la propagación de enfermedades infectocontagiosas e incrementa la ocurrencia de accidentes al interior del hogar.

(Secretaria, 2017)

Con ayuda de trípticos exponer métodos de barrera o protección que ayuden a evitar enfermedades entre los integrantes de la familia.

Medios físicos usados para reducir al máximo el tránsito de microorganismos. Las barreras usadas correctamente pueden impedir las rutas vehiculares más directas entre persona y persona. ( Plascencia, 2008).

Factores de riesgo Manejo inadecuado de basura

Por medio de una plática con ayuda de imágenes ilustrativas explicar a la paciente sobre la importancia de la disposición de la basura.

La disposición final de estos residuos y su manejo inadecuado, tienen inevitablemente repercusiones negativas en el medio ambiente y la salud, de aquí la urgencia de establecer diversas estrategias y desarrollar nuevas políticas que permitan un control más eficiente para reducir su generación, estimular la reutilización y culturizar a la ciudadanía y corporaciones sobre el reciclado de materiales. (Torres, 2016)

Con ayuda de cestos de basura explicar la forma correcta de como separar la basura, para prevenir la contaminación de todos los desperdicios.   [pic 11]

El bote de basura debe de ayudar al medio ambiente, por la gran cantidad de desperdicios que se genera día a día, ya que tanto los residuos orgánicos como inorgánicos contaminan, unos más que otros, pero perjudican al ambiente. Es por eso que los contenedores para separación de esta son indispensables en cualquier establecimiento. (Pérez, 2014)

[pic 12]

Factores de riesgo Domicilio en zona endémica [pic 13][pic 14]

Presentar una plática sobre consecuencias de vivir en una zona endémica con ayuda de carteles.

Una enfermedad endémica es aquélla que se presenta constantemente en un área geográfica o en un grupo de población; la definición de endemia abarca. también. la prevalencia usual de una enfermedad en un área o grupo determinado. (Castañeda, 2000)

Con ayuda de imágenes impresas mostrar objetos que pueden ayudar a evitar enfermedades provocadas por habitar en domicilio en zona endémica.

Las enfermedades endémicas son aquellas enfermedades infecciosas que afectan de forma permanente o en determinados periodos a una región. Los índices definen si una enfermedad se convierte en endémica. (Gardey, 2008)

Explicar con ayuda de la cartilla nacional de vacunación la importancia de tener todas las vacunas para evitar contraer enfermedades.

La Cartillas Nacional de Salud es un documento oficial y personal para la población. Indispensable para que, personal de salud y usuario, lleven el control de las acciones de promoción de salud, prevención, detección oportuna y control de las enfermedades. (Reyes, 2015)

Factores de riesgo Higiene inadecuada de la vivienda [pic 15][pic 16]

Por medio de carteles explicar la importancia de realizar la higiene de la vivienda para prevenir el aumento de bacterias o virus presentes en el hogar.

Reduce las alergias. Al hacer limpieza en casa de manera continua conseguirás que el polvo y los restos de sustancias a las que puedas tener alergia desaparezcan, permitiéndote descansar de los molestos síntomas mientras estés en casa. (Ruiz, 2018)

Explicar a la paciente la importancia del uso de desinfectantes al momento de realizar el aseo del hogar.

Los productos de limpieza desempeñan un papel importante en la vida diaria en el hogar. Mediante la eliminación segura y eficaz de la tierra, los gérmenes y otros contaminantes, se impide la propagación de enfermedades infecciosas y alérgenos de control, tales como el polvo y el moho; lo que nos ayuda a mantenernos sanos. (Ruiz, 2018)

Recomendar a la paciente a desechar la chatarra que se encuentre en su hogar previniendo la creación de mosquitos.

Cualquier objeto que acumule agua en lugares con sombra puede convertirse un lugar ideal para que el mosquito que transmite dengue, zika y chikungunya deposite huevos. (Enfermedades, 2018)

Factores de riesgo Nivel socioeconómico bajo [pic 17][pic 18]

Con ayuda de material como papel crepe, palillos realizar flores que puedan ayudar a generar ingresos económicos a la paciente.

Incremento de los recursos económicos. Éste debe entenderse en el contexto de activos y pasivos, puesto que es la recuperación de un activo. (Facmed, 2017)

Con ayuda de folletos explicar a la paciente formas de cómo puede informarse acerca de empleos que se encuentren al alcance de su rango de edad.

Los trabajadores mayores de quince años, pero menores de dieciocho, que no hayan terminado su educación básica obligatoria, podrán ocurrir ante la junta de conciliación y arbitraje competente solicitando autorización para trabajar, y acompañarán los documentos que estimen convenientes, para establecer la compatibilidad entre los estudios y el trabajo. (Reyres, 2015)

Factores de riesgo falta de servicios intradomiciliarios

Explicar a la paciente formas de cómo puede realizar escritos que ayuden a solicitar el pronto arreglo o la instalación del servicio.

La presentación que se ofrece al usuario es de carácter material y está constituida por la realización de un servicio o el uso de un medio técnico: suministro de energía eléctrica o de agua corriente, utilización del teléfono, etc. (Calvo, 2005)

Enseñar con ayuda de imágenes formas de cómo tratar la falta del servicio como desinfectar el agua o drenaje.

Debido a determinadas características (químicas, físicas y biológicas) el agua no puede ser utilizada de forma directa a como se obtiene. Es por ello por lo que el agua requerirá de una serie de tratamientos que eliminen las partículas, bacterias y sustancias que pueden ser perjudiciales para la salud humana

INTERVENCIONES                                                                                  FUNDAMENTACIONES

Factores de riesgo Estaciones del año

Explicar a la paciente con ayuda de carteles formas de cómo evitar la deshidratación en temporadas de calor.

Cada célula que conforma el organismo humano requiere de agua para poder vivir y completar sus funciones. Por eso, mantener un nivel de hidratación adecuado es sumamente importante para cada una de las funciones más básicas que tienen las personas. (Mercedes, 2017)

Recomendar a tomar medidas de prevención para temporadas de frio o de lluvia.

La Organización Mundial de la Salud recomienda mantener la temperatura al interior de las viviendas y edificaciones entre los 64 y los 75 grados Fahrenheit si son ocupadas por personas que gozan de buena salud. Cuando se trata de proteger a los más pequeños, a los ancianos y a las personas con problemas de salud se recomienda que la temperatura esté por encima de los 68 grados Fahrenheit. (Sanchez, 2016)

Recomendar a la paciente a llevar un control médico de sus vacunas para evitar enfermedades pulmonares o diarreicas.

A partir del conocimiento de nuestro cuerpo y aún sin notar cambios en su estructura o funcionamiento, es aconsejable realizar un control médico que nos orientará para mantener una vida saludable o detectar tempranamente alteraciones fáciles de resolver. (Asociación, 2017)

Factores de riesgo Asistencia a lugares de conglomeración publica

Explicar a la paciente de la importancia de utilizar medios de protección como cubrebocas para evitar enfermedades respiratorias.

Los tapabocas son productos altamente desarrollados, pues son fabricados con telas ecológicas, conocidas como non wowen o tela trilaminada SMS, las cuales impiden el paso de microbios, tanto los que son expulsados por la nariz, como los que son expulsados por la boca a través de la saliva. (José, 2018)

Recomendar a la persona a visitar su unidad médica familiar para la aplicación de sus vacunas.

Las vacunas dan protección personal, hacen que los niños sean menos susceptibles a las infecciones y además ayudan a que en el grupo donde conviven se controlen las enfermedades o su propagación. (Absam, 2017)

Enseñar a la paciente la correcta higiene de lavados de manos con ayuda de un rotafolio para la prevención de enfermedades estomacales.

El lavado de manos con agua y jabón es una estrategia sencilla, económica y esencial que salvavidas. Un lavado de manos eficiente contribuye a disminuir el riesgo de contraer enfermedades respiratorias y gastrointestinales, así como a interrumpir la transmisión de virus. (Bekia, 2010)