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Enviado por   •  7 de Octubre de 2015  •  Ensayos  •  777 Palabras (4 Páginas)  •  210 Visitas

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN[pic 1][pic 2]

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

DEPARTAMENTOS DE SERVICIOS ESCOLARES Y BECAS

ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.

“UNIDAD EN LA DIVERSIDAD”

CLAVE: 07ENL0011C.[pic 3]

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MATERIA: LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

CATEDRÁTICO: MDI. LEOVANI LÓPEZ REYES

TRABAJO: ESCRITO

PRESENTA: DIANIRA YARET CRUZ HERNANDEZ

SEMESTRE: GRUPO: “B”

                        HUEHUETÁN, CHIAPAS; A  06 De FE RERO DE 2015

LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE

Con el paso de los años, nuestro alrededor va cambiando, de tal manera que la sociedad  adopta  nuevas formas para facilitar cada día su labor, en este caso las tecnologías, en estos tiempos ya es mas practico utilizarlas ya que se va actualizando , en esta lectura de la revista de los comentarios de diferentes autores, comentan que es un gran reto hoy en día la alfabetización tecnológica y digital, porque facilita representar el actual organigrama del constitutivo escolar; gracias al trabajo de las redes. El propósito de la alfabetización digital, supone una oportunidad para construir desde el conocimiento un mundo mejor para la sociedad, que puedan adoptar un conocimiento esto dará la libertad, por que tiene con que defenderse, porque tiene sus conocimientos.

En estos tiempos las TIC nos ayuda a tener acceso a información, a los ámbitos económicos, políticos y sociales, es un gran avance para que nuestro entorno sea mejor, siempre y cuando se les de los usos correctamente. Lo que en verdad interesa es la figura del profesor, ya que el cuanta con adecuadas infraestructuras de acceso a la red, el promueve desarrolla acciones especificas de información y desarrollos de contenidos, su labor docente debe tener aspectos relevantes, para transmitir el aprendizaje sobre las TIC.las TIC deja de ser un lujo para convertirse en una función vital, para poder obtener el acceso a las redes puede ser promovida por los distintos gobiernos y administraciones educativa, ello facilitara la construcción, para atender las necesidades que se precentan.la educación es un reto y una necesidad si eso es muy cierto, y sería una buena idea promover in cambio para la humanidad. La función de las TIC se basa en la educación para mejorar información y generar conocimiento y por el otro lado el uso de las TIC como factor imprescindible. Estar alfabetizado digitalmente supone un logro de competencias y capacidades para interactuar inteligentemente con las tecnologías y gobernar la complejidad social para cubrir su transformación más compartida y eficiente pero afecta los ámbitos constitutivos sociales y muy particularmente al entorno educativo, y de igual modo lo hace con las formas de relación social e entidad, por ello no se puede imaginar en la actualidad a personas aisladas sin conexión a internet.

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