Fundamentos de Genética y Biotecnología

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UA: Fundamentos de Genética y Biotecnología

• Etapa 3: Material hereditario: ADN, ARN y síntesis de proteínas.

Actividad de Requisito

Alumno: _David Abraham Cardenas Presa_

Grupo: _446_

Facilitador: ____EDER CISNEROS ARENA_____

Forma de trabajo: Individual

Fecha: ___05/May/2021____

Semana 1

Dimensión 1 Recuperación

1. Impresión de pantalla o fotografía de tu examen Autoevaluación Etapa 3.- Material hereditario: ADN, ARN y síntesis de proteínas que encontrarás en el apartado de Evaluación/Exámenes.

Dimensión 2 Comprensión.

1. Lee en tu libro de texto (págs. 62 a 67) los temas “Estructura química del ADN y ARN” y “¿Cómo se descubrió la estructura del ADN? Los trabajos de Rosalind Franklin, Watson y Crick” y toma notas de las ideas principales.

Con la actividad realizada en el paso anterior copia y resuelve:

1. Completa la Tabla 1 de las moléculas de ADN y ARN.

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1. [pic 10]Completa la Tabla 2 relacionada con el descubrimiento de la molécula del ADN.[pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15][pic 16]

Semana 2

1. En tu libro de texto (págs. 68 y 69) lee con atención el tema “Modelo de la doble hélice”, y toma nota de las ideas principales relacionadas con los aciertos y errores que tuvieron Watson y Crick en su primer intento por construir un modelo de la molécula del ADN.

1. Con la ayuda de la toma de notas del paso anterior, elabora un escrito en el que describas los aciertos y errores de Watson y Crick al construir la molécula de ADN sin la fotografía 51 de Rosalind Franklin.

El primer intento de Watson y Crick por construir un modelo del ADN, sin ayuda de la fotografía 51, tenía un acierto y un error.

El acierto fue que la molécula estaba organizada en forma ascendente con hebras, como losbarandales de una escalera, y que estas estaban formadas por enlaces covalentes entre gruposhidroxilo de los anillos del azúcar desoxirribosa y el fosfato.

Watson y Crick sabían que las hebras que formaban la estructura de ADN estaban constituidas por nucleótidos enlazados de forma covalente por fosfatos y azucares desoxirribosa. También conocíanque cada de uno ellos sostenían una base, ya sea guanina, citosina, adenina o timina. Pero lo queestos científicos no intuyeron fue que estas bases deben estar conectadas entre sí, dentro de la estructura molecular del ADN. En lugar de ello, describieron una molécula que tenía las bases por fuera de la estructura.

1. Lee en tu libro de texto (págs. 70 y 71) el tema “Replicación del ADN en eucariotas” y toma notas de las ideas principales.

1. En la web, revisa la siguiente animación:

 ● Replicación: https://bit.ly/2fVt6kW

1. Con lo realizado en los pasos 7 y 8 copia y resuelve el siguiente cuestionario

1. ¿Cuál es el propósito de la replicación? Que las células puedan producir copias idénticas de biomoléculas complejas, conservar la información genética
2. ¿Qué tipos de bases, moléculas y/o enzimas se involucran? Helicasa, ligasa, topoisomerasa, polimerasa y primasa
3. ¿En qué lugar de la célula ocurre el proceso? En el núcleo.
4. ¿Cuál es el resultado del proceso? 2 moléculas de AND nuevas, cada una con una cadena o hebra vieja y una nueva recién sintetizada.

Semana 3

Dimensión 3 Análisis

1. Realiza lectura comprensiva del tema “Síntesis de proteínas”, páginas 72 a 76 de tu libro de texto. Toma nota de las ideas principales.
2. En la web, revisa las siguientes animaciones:

● Transcripción: https://bit.ly/2ksddWF 

● Traducción: https://bit.ly/2kk7emT

1. Con lo realizado en los pasos 10 y 11 copia y completa la siguiente tabla:

Nota: utiliza el cuestionario del paso 9 para completar la columna de “Replicación”.

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1. Revisa en tu libro de texto el tema “Mutaciones” de las páginas 77 a 83, y toma nota de los conceptos clave.
2. Con los conceptos clave del paso anterior, elabora un mapa conceptual sobre mutaciones.

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REPORTE DE LABORATORIO[pic 54][pic 55]

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