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Geografia


Enviado por   •  27 de Octubre de 2013  •  601 Palabras (3 Páginas)  •  299 Visitas

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La importancia de la enseñanza de la ciencia a través del desarrollo de competencias hoy en día se manejan de cierto modo que los alumnos las vean como parte de su vida diaria, es aquí que se deben enseñar de manera diferente a como se venia haciendo en los libros de textos donde los ejemplos mostrados no se apegaban a la realidad que están viviendo los niños hoy en día, es aquí donde entra parte de la ciencia pues esta ayudara a que los ejemplos que se muestren para la enseñanza hoy en día sean mas reales y por medio de ellos mismos logren desarrollar las herramientas necesarias para darle solución a problemas de la vida diaria, es por eso que es de vital importancia que esta enseñanza se logre en los mejores términos, así como que se tengan bien definidos los términos de cada definición, o resolución de problemas, lo cual implica la memorización de las teorías, conceptos, procedimientos y que se le enseñe a los alumnos la importancia de aprender estas competencias, motivándolos y mostrándoles que les servirán para su vida diaria.

El valor social de la ciencia y la tecnología se va a definir en cuanto a se de ese compartimiento de una ciencia con la otra y se den relaciones con diferentes empresas tanto humanas como profesionales. Así como que se compartan ideas y se comenten los temas para mejorar un diseño en las matemáticas por ejemplo. Los valores, actitudes y destrezas necesarios para el aprendizaje de la ciencia son la curiosidad, apertura a nuevas ideas y el escepticismo informado. Estos se deben desarrollar habilidades para resolver problemas, que se presenten con diferentes tipos de personas, esta habilidad debe ser manipulativa, cuantitativa, comunicativa y critica. Al darle solución a estos problemas se debe propiciar la reflexión que dará lugar al desarrollo de una habilidad, pues esta será la clave si se desea alcanzar la eficacia y eficiencia en la resolución de problemas futuros, utilizando la memorización. Dentro de los principales valores y actitudes a desarrollar en los alumnos a lo largo de su educación básica son; la honestidad, curiosidad y escepticismo.

De tales valores, actitudes y habilidades, por grupo de edad, de preescolar a secundaria se espera que en un primer término el aprender a leer y escribir sea parte importante del aprendizaje en su educación básica y que al aprenderlo vayan aplicando los valores, actitudes y habilidades correspondientes a los temas sobre a los que a menudo piensan, así como que le den explicación a las diversas dificultades que se presentan a la hora de darle respuesta a algunos cuestionamientos.

Cuando el alumno ya es mas grande el reto principal es que se mantenga la curiosidad sobre los temas que se vayan desarrollando, para que de esta manera vayan aprendiendo por si solos mas cosas y puedan

emitir un juicio sobre los trabajos y conclusiones que vayan realizando, ya en estas etapas el alumno puede

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