GEOGRAFIA
pilon201230 de Octubre de 2013
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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“ROMULO GALLEGOS”
BARINAS ESTADO BARINAS
IMPLEMENTAR PROGRAMA EDUCATIVO DIRIGIDO A LAS MADRES SOBRE LA PREVENCION DE DIARREAS EN NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 5 AÑOS DE LA COMUNIDAD JUAN PABLO II, DEL MUNICIPIO BARINAS DEL ESTADO BARINAS. 2.013
Trabajo Especial de Grado para optar al Titulo de:
Licenciados en Enfermería
APURE, OCTUBRE DE 2.013
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“ROMULO GALLEGOS”
BARINAS ESTADO BARINAS
IMPLEMENTAR PROGRAMA EDUCATIVO DIRIGIDO A LAS MADRES SOBRE LA PREVENCION DE DIARREAS EN NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 5 AÑOS DE LA COMUNIDAD JUAN PABLO II, DEL MUNICIPIO BARINAS DEL ESTADO BARINAS. 2.013
TUTORA:
OLGA PEÑA
PARTICIPANTE:
BELKIS RAMIREZ
MARYURI PACHECO
APURE, OCTUBRE DE 2.013
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“ROMULO GALLEGOS”
BARINAS ESTADO BARINAS
ACEPTACION DEL TUTOR
Quien suscribe OLGA PEÑA, titular de la Cédula de Identidad No. V-_____________, por medio de la presente hago constar que acepto ser TUTORA ACADEMICO, de los bachilleres BELKIS RAMIREZ, titular de la cédula de identidad Nº __________ y MARYURI PACHECO, titular de la cédula de identidad Nº ____________; para optar al Título de Licenciada en Enfermería, y cuyo título es Implementar Programa Educativo dirigido a las Madres sobre la Prevención de Diarreas en niños y niñas menores de 5 años de la comunidad Juan Pablo II, del Municipio Barinas del Estado Barinas. 2.013
En la ciudad de Barinas a los ______ días del mes de Octubre de _______.
Firma
______________________
OLGA PEÑA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“ROMULO GALLEGOS”
MANTECAL EDO. APURE
APROBACION DEL TUTOR
En mi condición de Tutora del Trabajo de Grado elaborado por los BELKIS RAMIREZ, titular de la cédula de identidad Nº __________ y MARYURI PACHECO, titular de la cédula de identidad Nº ____________; para optar al Título de Licenciada en Enfermería y cuyo título es Implementar Programa Educativo dirigido a las Madres sobre la Prevención de Diarreas en niños y niñas menores de 5 años de la comunidad Juan Pablo II, del Municipio Barinas del Estado Barinas. 2.013
Por medio de la presente considero que este reúne los requisitos suficientes para ser sometido a la presentación pública y evaluación por parte del Jurado Evaluador que designe. Del mismo modo he verificado que los estudiantes responsables de este trabajo dieran respuestas a las observaciones que les fueron hechas a la primera versión.
En la ciudad de Barinas a los ______ días del mes de Octubre de _______.
Firma
______________________
OLGA PEÑA
DEDICATORIA
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“ROMULO GALLEGOS”
MANTECAL EDO. APURE
IMPLEMENTAR PROGRAMA EDUCATIVO DIRIGIDO A LAS MADRES SOBRE LA PREVENCION DE DIARREAS EN NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 5 AÑOS DE LA COMUNIDAD JUAN PABLO II, DEL MUNICIPIO BARINAS DEL ESTADO BARINAS. 2.013
PARTICIPANTE:
BELKIS RAMIREZ
MARYURI PACHECO
TUTOR:
OLGA PEÑA
RESUMEN
El presente estudio tuvo como objetivo Implementar Programa Educativo dirigido a las Madres sobre la Prevención de Diarreas en niños y niñas menores de 5 años de la comunidad Juan Pablo II, del Municipio Barinas del Estado Barinas. 2.013. El mismo se desarrolló en una investigación bajo la modalidad de Proyecto Factible, enmarcada en un diseño de campo, como herramienta de la realidad existente para diseñar el proyecto factible con el propósito de describir lo observado. La población quedo constituida ____, la muestra quedo conformada por ____ de la comunidad. La técnica se utilizo la encuesta, como instrumento el cuestionario, con 12 preguntas dicotómicas de respuestas si y no, necesaria para obtener la información. La técnica de análisis fue en función de cada ítem producto de estudio. Los datos fueron tabulados en cuadros y gráficos y luego se iniciaron los análisis correspondientes, dándose a conocer que la población objeto de estudio no conlleva prevención de diarreas.
Palabras claves: Prevención de Diarreas, Proyecto factible, Instrumento.
INDICE GENERAL
Pag.
ACEPTACION DEL TUTOR III
APROBACION DEL TUTOR IV
DEDICATORIA V
DEDICATORIA VI
AGRADECIMIENTO VIII
RESUMEN VIII
INDICE GENERAL IX
INDICE DE TABLAS XI
INDICE DE GRAFICOS XII
INTRODUCCION 13
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
15
15
Objetivos de la Investigación
Objetivo General
Objetivos Específicos 23
23
24
Justificación 24
CAPITULO II
MARCO TEORICO
26
Antecedentes de la investigación 26
Bases Teóricas 28
Bases legales 33
Sistema de variable 37
Operacionalización de la variable 37
Cuadro de Operacionalización de Variables
38
CAPITULO III
MARCO METODOLOGICO
39
Población 40
Muestra 40
Técnicas de instrumento de la recolección de datos 41
Validez 41
Confiabilidad 42
Análisis de los datos 42
CAPITULO IV
ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS
Análisis de los Resultados
43
43
CAPITULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones
57
57
Recomendaciones 57
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 59
ANEXOS
INDICE DE TABLAS
Pag.
TABLA Nº 1 45
TABLA Nº 2 46
TABLA Nº 3 47
TABLA Nº 4 48
TABLA Nº 5 49
TABLA Nº 6 50
TABLA Nº 7 51
TABLA Nº 8 52
TABLA Nº 9 53
TABLA Nº 10 54
TABLA Nº 11 55
TABLA Nº 12 56
INDICE DE GRAFICOS
Pag.
GRAFICOS Nº 1 45
GRAFICOS Nº 2 46
GRAFICOS Nº 3 47
GRAFICOS Nº 4 48
GRAFICOS Nº 5 49
GRAFICOS Nº 6 50
GRAFICOS Nº 7 51
GRAFICOS Nº 8 52
GRAFICOS Nº 9 53
GRAFICOS Nº 10 54
GRAFICOS Nº 11 55
GRAFICOS Nº 12 56
INTRODUCCION
El tipo de investigación aplicada fue descriptiva y de campo, documentada en la obtención de datos mediante la aplicación del instrumento formulado.
La investigación está estructurada en cinco (5) capítulos: El primer capítulo: referido al problema, contiene el planteamiento del problema, objetivos del estudio: general y específicos, y justificación de investigación.
El segundo capítulo: hace referencia, al marco teórico, el cual incluye los antecedentes de la investigación, las bases teóricas, sistema de variables su operacionalización y definición de términos básicos.
El tercer capítulo: describe el diseño metodológico que contiene tipo de estudio, población, muestra, técnica e instrumento de recolección de datos, validez y confiabilidad, tabulación y análisis de los datos.
El cuarto capítulo: contiene los resultados de la investigación y su análisis.
El quinto capítulo: presenta las Conclusiones y Recomendaciones. Por último, las referencias bibliográficas junto a los anexos.
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la mortalidad mundial por diarrea en la población menor de cinco años se estimó en 1,87 millones, lo que supone aproximadamente el 19% de la mortalidad total en la niñez. Se estima además que el 70% de las diarreas se originan por la ingestión de alimentos contaminados con microbios y sus toxinas, en cantidades suficientes para afectar la salud del consumidor, por lo que se reconocen como enfermedades transmitidas por alimentos. En países en vías de desarrollo, grupos de investigadores de la OMS, han sugerido la existencia de factores de riesgo para tales episodios, y destacan fundamentalmente a la edad, malnutrición por defecto, inmunodeficiencia celular, destete precoz y otros.
Según la Organización Panamericana de la Salud (OPS), las enfermedades diarreicas constituyen un problema de salud pública en el mundo, especialmente en los países en desarrollo, donde representan una importante causa de morbilidad
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