Guía educación ambiental
Enviado por 123sand • 6 de Agosto de 2017 • Ensayos • 868 Palabras (4 Páginas) • 69 Visitas
Catedrática:[pic 1][pic 2]
Ing. Ada Fideliza Zuniga
Integrantes:
Mercedes Maribel Cruz
614111154
Andrea Iscell Aguilar Chinchilla
61611937
Bibiana Estela Posadas Rivera
21012099
Yudy Aracely Záldivar Zuniga
61311479
Sinthya Mariela Arita Hernández
20921042
Ramón Antonio Perdomo
61511215
Ever Josué Rosa Pacheco
61711108
Eny Graciela Ávila Núñez
61511424
- Complete el siguiente cuadro con el nombre de la actividad realizada en cada año y sus logros.
1968 | 1975 | 1990 | 1992 | |
Actividad realizada | Primer conferencia nacional sobre educación ambiental. | Seminario internacional de educación ambiental | Plan de acción para mejorar el ambiente en américa latina y el caribe | La cumbre de la tierra: conferencia de las naciones unidas sobre el ambiente y desarrollo |
Logros obtenidos | Se formalizo el uso del término de la educación ambiental. | Se estableció metas y objetivos y principios de la educación ambiental | Identifico la carencia de información y la inadecuada educación para la gestión ambiental |
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- Cuál es la primera ONG ambientalista de Honduras.
- Greanpeace
- Amigos de la tierra
- Cuál es el logro del primer encuentro de educación ambiental en Honduras
Se elaboró el primer perfil ambiental de Honduras
- Cuál es la filosofía de la educación ambiental.
Proceso que busca concienciar a la población sobre las reacciones naturaleza-cultura, para desarrollar actitudes, capacidades y valores que orienten hacia el desarrollo sostenible.
- Enumere los objetivos de la educación ambiental.
- Adquirir conocimiento sobre las relaciones ambientales.
- Facilitar el desarrollo sostenible específico.
- Fomentar respecto, solidaridad, justicia, equidad y paz para crear una ética que forme personas capaces de lograr desarrollo sostenible.
- Enumere y describa por lo menos tres de las características de la educación ambiental
- Es un proceso constructivo permanente que facilita el desarrollo sostenible, no es un campo de estudio es un eje transversal que debe aplicarse a todo actividad humana
- Es un proceso continuo e interdisciplinario que involucra a toda la población
- Examina los problemas ambientales actuales potenciales desde varias perspectivas: personal, familiar local, nacional y mundial
INTRODUCCION
Proceso que dura toda la vida y que tiene como objetivo impartir Conciencia ambiental, conocimiento ecológico, actitudes y valores hacia el medio ambiente para Tomar un compromiso de acciones y responsabilidades que tengan por fin el uso racional de los Recursos y poder lograr así un desarrollo adecuado y sostenible.
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