INFORME N°1 Termocupla
Enviado por naimor • 15 de Abril de 2018 • Informes • 463 Palabras (2 Páginas) • 111 Visitas
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INFORME N°1
Termocupla
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NOMBRE: Javier Eduardo Pino Shipley; Pablo Quilaqueo; Brayan Aguayo CARRERA: Automatización y Control Industrial
ASIGNATURA: Instrumentación Industrial PROFESOR: Ricardo López
FECHA: 30 de marzo del 2017
Introducción 3
Descripción de la Experiencia 3
Materiales e Instrumentos 4
Desarrollo 5
Conclusión 7
En este trabajo se pide la medición del voltaje de un termopar, que es un transductor formado por la unión de dos metales distintos que produce una diferencia de potencial muy pequeña que es función de la diferencia de temperatura, dependiendo de la temperatura es el voltaje que nos va a entregar por medio del sensor (termopar), este voltaje se mide con un tester. En este caso se utilizarán las siguientes temperaturas 50°,70°,100°,120°. Para finalizar con una tabla de medición, los materiales utilizados y sus respectivas conclusiones.
Descripción de la Experiencia
En primer lugar tomamos las termocuplas que se definían como J, K y RTD verificamos si están buenas , luego procedemos a colocar las respectivas temperaturas al horno fluke, colocamos las termocuplas en el horno y luego las conectamos al tester para comprobar los voltajes , los voltajes dependen de la temperatura dada en el horno.
Multitester: Instrumento para medir magnitudes eléctricas activas, tensiones y corrientes, o pasivas como resistencias entre otras.[pic 7]
Figura 1. Multitester
Horno pozo seco: Se utilizo para para ajustar su temperatura a las medidas dadas para la experiencia.
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Figura 2. Horno Fluke
Termocupla: Es un sensor de temperatura más común utilizado industrialmente. Se utilizo para conectarlo en el Horno de pozo seco.
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Figura 3. Termocupla
Desarrollo[pic 10]
A partir de los siguientes la siguiente tabla y gráficos evidenciaremos las diferencias que hay entre las medidas experimentales y las medidas dadas por el fabricante.
Valores Experiencia | Valores del Fabricante | |||||
Temperatura | J(mV) | K(mV) | RTD (Ω) | J(mV) | K(mV) | RTD(Ω) |
ambiente(31°) | 0.75 | 0.53 | 111.9 | 1.588 | 1.244 | 112.06 |
50° | 1.09 | 0.8 | 120 | 2.585 | 2.022 | 119.40 |
70° | 2.13 | 1.70 | 127.8 | 3.649 | 2.850 | 127.07 |
100° | 3.69 | 2.92 | 139.8 | 5.268 | 4.095 | 138.50 |
120° | 4.63 | 3.57 | 146.8 | 6.359 | 4.919 | 146.06 |
Figura 4. Grafico Termocupla J[pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15]
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Figura 5. Grafico Termocupla K[pic 17][pic 18][pic 19][pic 20][pic 21][pic 22][pic 23][pic 24][pic 25][pic 26][pic 27][pic 28][pic 29][pic 30][pic 31][pic 32][pic 33][pic 34][pic 35][pic 36][pic 37][pic 38]
Figura 6. Grafico Termocupla J
Conclusión
Al comenzar este laboratorio no teníamos idea que es una termocupla, pero al realizarla entendimos que es y para qué sirve, creo que hubiese sido más entretenida si contáramos con los materiales suficientes para todo el curso, debido a que se volvía muy lenta su realización (estar cambiando a cada rato los grupos).
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