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Qué entiendes por aprender?

• Son los conocimientos y experiencias que nos sirven para desenvolvernos en nuestro entorno.

• Es un proceso mediante el cual se asimila información nueva y se integra a los esquemas mentales ya existentes.

• Hacer suyo un conocimiento y aplicarlo en la vida así como evaluarlo.

• Adquirir un conocimiento

• Es aquella información que obtenemos sobre un delimitado tema, llevándola a un hecho que sucede a nuestro alrededor tomando en cuenta los esquemas ya adquiridos

• Es la interiorización de información y la aplicación o uso de los conocimientos para la aplicación o resolución de cierta situación

• Es la habilidad de desarrollar informaciones y conceptos para después ser aplicados en la solución de problemas

• Actividad que ayuda a adquirir algún contenido y que seas capaz de desarrollarlo

• Proceso intelectual en el que un individuo se apropia de cierta información

• Es un cambio conceptual que se puede manifestar en la conducta

• Es la manera en la que utilizas información para poder crear esquemas mentales

• Es el logro de la enseñanza de un contenido especifico

• Es lo que se pretende de dicho tema y que realmente le sirva a uno en su vida cotidiana esa enseñanza del contenido

• El proceso en donde el conocimiento científico(formal) se va relacionando con la experiencia y el resultado es que se pueda dar explicaciones científicas y coherentes al mundo que nos rodea

• Proceso en el que se adquiere un conocimiento y se van formando conceptos en un esquema

• Es aquel en el cual el individuo va adquirir cierto conocimiento

• Es aquel que se obtiene de una enseñanza

• Cuando un sujeto es capaz de aprender algo nuevo teniendo nuevos conocimientos y creando esquemas personales

Que haces para aprender?

• Estudiar, leer, observar, busco mejorar los aspectos en los que he fallado me pongo retos

• Considero o tomo en cuenta mis ideas previas acerca de un tema para detectar mis deficiencias conceptuales y darles una solución

• Recopilar información, compararla, vincularla con el contexto y procurar aplicarla en situaciones en las que se requiera

• Buscar información sobre temas queme resulten interesantes ya sea en fuentes escritas , en internet o preguntando a personas

• Busco la forma de entender y comprender la información que tengo apoyada de ejemplos que me expliquen el tema, al igual que busco ayuda en mis compañeros

• Elaboro esquemas o analogías que tengan relación con el contenido conceptual

• Repaso los temas muchas veces, incluso los conceptos que no aprender con facilidad, los asocio con algo o los canto muchas veces. También aprendo leyendo y socializando

• Observo con atención y luego lo llevo a la práctica, también utilizo herramientas(esquemas) que me ayudan a ordenar el contenido

• Busco información de mi interés en distintas fuentes en distintas fuentes, analizo las lecturas del programa, en ocasiones socializo lo que se con otros compañeros

• Revisar la información que considero importante y trato de repetirla para que nos e me olvide o busco como relacionarlo con algo cotidiano

• Investigo en algunas fuentes o pido ayuda a personas más conocedoras , tomo como estrategia los mapas conceptuales

• Frecuentemente realizo actividades que se me faciliten mis intereses , ya sea fuentes documentales, internet, realizar ejercicios mentales

• Lo relaciono con mi vida cotidiana

• Del tema que debo aprender busco información de fuentes confiables, busco el concepto estructuran te y trato de dar respuesta a preguntas que realizo del tema

• Utilizo diversas estrategias para apropiarme del conocimiento por ejemplo hipótesis, diagramas, estudios de caso

• Organizar mis ideas, recordar información, investigar , analizar

• Requiero de ciertas características; que son leer textos, hacer mapas del mismo texto, crear hipótesis.

• Realizo actividades como la repetición , análisis, comprendo y asi obtengo un nuevo aprendizaje

Como sabes que aprendes?

• Porque comparo los resultados de mi experiencia anterior con la nueva y me doy cuenta que hay avances

• Tengo la capacidad de dar ejemplos claros y/o explicaciones argumentadas

• Cuando me es sencillo explicarlo con palabras propias soy capaz de evaluarlo y lo rescato en momentos requeridos

• Cuando puedo usar esa información en la resolución de alguna problemática

• Cuando la información acerca del tema la he comprendido buscando ejemplificaciones para que esa información sea mas significativo

• Cuando puedo aplicarlo o evocarlo

• Cuando las informaciones que desarrolle las puedo aplicar en algo, es decir en la solución de un problema

• Porque eso que aprendo soy capaz de evocarlo o hacerlo y ocuparlo cuando lo requiero

• Porque puedo lograr elaborar una explicación sobre x hecho

• Cuando logro dar respuesta a mis propias dudas además de relacionarlo con otras situaciones o ejemplos

• Cuando soy capaz de explicar ese concepto o tema del qie se este tratando

• Cuando puedo utilizar de nuevo cierta información ya vista, cuando tengo el dominio , cuando puedo hablar con seguridad sobre ese tema

• Cuando

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