Introducción a la metodología de la investigación científica

Introducción a la metodología de la investigación científica

Definición del conocimiento

Se define el conocimiento como el proceso mediante el cual el hombre refleja en su conciencia la realidad objetiva en la que esta inmerso el mismo como objetivo de estudio. Se trata del concepto de conocimiento en general, no del carácter científico. El conocimiento es un producto social, resultado de la actividad productiva de toda la humanidad y no solo de los individuos, un producto histórico que se desarrollo en el tiempo de formas simples y superficiales a contenidos complejos y profundos.

El proceso del conocimiento

Por proceso de conocimiento entendemos una interacción especifica entre el sujeto cognoscente y el objeto de conocimiento, que tiene como resultado los productos conceptuales que denominamos conocimiento, la interpretación de esta relación posible en el ámbito de algunos modelos teóricos.

De acuerdo con la concepción individualista y subjetiva, el individuo se considera aislado de la sociedad, se le piensa como un ser ideal, sin contacto con el mundo real. En otras palabras, es captado prescindiendo de la cultura socialmente creada y reducido a su pura existencia biológica, que de un modo natural determina todas sus características y propiedades, lo cual es falso.  De todo esto se desprende que en el modelo mecanicista y el idealista el error se encuentra en considerar al conocimiento como contemplación y no como actividad orientada por el sujeto a satisfacer sus necesidades básicas: alimentarse, guarecerse en una morada, reproducirse y comprender el mundo que lo rodea, todo enmarcado en un proceso social e histórica.

Conocimiento común y conocimiento científico

El conocimiento científico nació del conocimiento común como una forma del conocimiento común como una forma especializada más exacta. El conocimiento común es el conocimiento de todos los días. El que empleamos diariamente en nuestras actividades habituales, el que nos permite trabajar, estudiar, relacionarnos. Son los conocimientos aparte de los escolares, que aprendemos poco a poco en distintos sitios, lo que leemos, lo que oímos y vemos en los demás diversos lugares y situaciones. Su finalidad es guiarnos en el mundo practico y en las relaciones sociales y económicas.

El conocimiento común es: Subjetivo, Responde solo al como de las cosas, pero desconoce el porqué, tiene una finalidad practica inmediata, Es inexacto y poco claro, para expresarlo se usa el lenguaje cotidiano la explicación del conocimiento, al hombre común no le inquieta.

El conocimiento científico es: Objetivo, Responde al como y al porque, es practico y teórico, es preciso y claro, usa un lenguaje especializado, es conocimiento universal, se basa en comprobación, se adquiere siguiendo un método, es predictivo.

Objeto y función de la epistemología

El conocimiento científico surge del conocimiento de sentido común, es un desarrollo, ampliación y profundización de este; por ello, el conocimiento científico se halla rodeado, como una Isla, de conocimientos precientíficos, ideológicos, de pseudo-concreciones e incluso de formas míticas y mágicas de pensamiento. La epistemología nos permite romper el concepto inmediato, empírico, para realizar un análisis critico que, basado en el mismo objeto estudiado nos permita conocerlo y comprenderlo con rigor racional (lógico y lingüístico) y explicarlo con validez científica (experimental y practica), muy lejos del conocimiento mal adquirido y del simple sentido común.

Definición de la ciencia y su relación con la filosofía

Si la filosofía es algo mas que una simple expresión conceptual de las diferentes visiones del mundo, si aparte su carácter ideológico, nos trae ciertas verdades fundamentales. La filosofía es ciencia y la ciencia filosofía, per no siempre si no hasta los últimos cien años en que verdaderamente ha parecido una filosofía científica o ciencia filosófica. La filosofía como forma especial de la conciencia humana surgió en la época en que se desintegraba la sociedad de la comunidad primitiva y aparecían las primeras sociedades esclavistas. Al referirnos a la realidad objetiva, existente independientemente del hombre, pueden ser comprobados por cualquier sujeto y se le puede verificar en todo momento. Esta propiedad de ser comprobables hace que los conocimientos sean objetivos y no simples ilusiones o imaginaciones humanas. Podemos definir que, la ciencia como el conjunto de conocimientos demostrables, autocorrectibles y sistematizados, que explican racional y objetivamente el desarrollo y transformación de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento humano.

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