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LOS RESULTADOS GLOBALES DEL HECHO INVESTIGATIVO & ACTIVIDAD INVESTIGATIVA EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS


Enviado por   •  7 de Diciembre de 2016  •  Ensayos  •  1.077 Palabras (5 Páginas)  •  243 Visitas

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Universidad del Zulia

Facultad de Humanidades y Educación

Consejo Central de Extensión

División de Extensión

Centro Corporativo Universitario

Profesora: Dra. Margarita Badillo

ENASAYO SOBRE LOS RESULTADOS GLOBALES DEL HECHO INVESTIGATIVO & ACTIVIDAD INVESTIGATIVA EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS

Realizado por:

Lcdo. Pbro Carlos  Quiva

Maracaibo, Mayo de 2015

INTRODUCCIÓN

      La globalización, un término tan generalizados en los últimos tiempos frete al cual se han generado distintas posturas que para algunos ha significado la transformación interna por los avances a nivel económico, social y cultural  y para otros un cerrarse a una variedad de posibilidades. Mas que un término debe ser considerada como una realidad donde la competitividad ha surgido con fuerza como efecto de la misma y el área académico-investigativa no ha queda exenta, y quien ha apostado por ella destinando recursos para el desarrollo de la producción académica e intelectual posicionará a su nación como potencia en la transferencia tecnológica con la actualización, intercambio y difusión de los conocimientos, y el uso de los resultados obtenidos por otras instituciones sectoriales a nivel nacional e internacional.

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LOS RESULTADOS DEL HECHO INVESTIGATIVO GLOBAL & LA ACTIVIDAD INVESTIGATIVA EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DEL PAÍS

      El llamado fenómeno de la globalización caracterizado por su tendencia hacia la unificación de modelos ha de ser analizado como una estrella de varias aristas, las cuales en algunos puntos ha alcanzado un desarrollo  sostenido debido a las necesidades comunes de las naciones, que las ha llevado a buscar soluciones en la apertura y el intercambio, en el plano económico por la demanda de recursos y la oferta de productos y servicios que han llegado a tener un alcance mundial, en el plano social por la creación de bloques multilaterales que los conduce a la adopción de políticas externas y en el plano cultural por la masificación de las comunicaciones.

   

      Las universidades están presentes en estos tres ámbitos de los cuales se alimenta y aporta e   inevitablemente se ha visto tocada por la dinámica de la globalización dada la interdependencia que ha generado este derrumbe de fronteras por los avances tecnológico que, entre otras cosas ha hecho posible el acceso a la información y al conocimiento de las distintas realidades de los países que ahora se ven como sumergidos en una especie de “Aldea Global” como lo expresó Marshall McLuhan, queriendo señalar como los problemas de una nación pasaban a ser problemas globales frente a los cuales se podía tomar una postura considerar amigo o enemigo común.

     

     Las casas de estudios superiores se han constituido centro de atención de numerosas conferencias mundiales, que desde los años 90” han puesto sobre la palestra internacional el imperativo estratégico de la Educación Superior en especial la investigación de entrar en una nueva dinámica para lograr el cambio social, asumiendo la investigación como medio para fomentar el desarrollo sostenible, la erradicación de la pobreza y con esto adelantar en la consecución de los objetivos de desarrollo acordados internacionalmente.  

     Para que el hecho investigativo produzca estos resultados esperados, hace falta un conjunto de condiciones que incluyen contar con financiamiento e inversión económica, y una buena relación Universidad-Sector Empresarial que facilite la comunicación de requerimientos que estimulan  la investigación en medio de la competitividad que surge con fuerza como efecto de la globalización para responder a las demandas de la sociedad..

     

      Lamentablemente el termino globalización en general ha sido interpretado negativamente por los países en desarrollo como Latinoamérica, de la que no escapa Venezuela que ven en la globalización una nueva forma de dominio del Imperio del Norte, presentando resistencia  por percibirla como una amenaza a la Soberanía del Estado, sin reconocer en ella una oportunidad para la salida, obtención de medios y adopción de estrategias y buenas prácticas que permitan saldar la inmensa deuda social acumulada que presentan la mayoría de estos países.

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