Las 3 R Del Reciclaje

Republica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la educación

U.E.C.P. Nuestra Señora de Guadalupe

Dedicatoria

A Dios en primer lugar por permitirnos nacer en un lugar que nos brinde las oportunidades para surgir como profesionales.

A los compañeros de clases que nos ayudaron con este proyecto , aunque poco pero lo hicieron en cierta forma.

Este protector de investigación quiero dedicárselo a mis padres, por ser mi principal apoyo, por brindarme la posibilidad de estudiar.

Los quiero, gracias.

También quiero dedicárselo a mi hermana Doris, por ayudarme en el proyecto y también, a mi hermano Dani, que aunque no estés aquí se que me ayudaste y seguirás ayudando.

Bendición.

De paso también a mis flojos pero muy buenos compañeros de proyecto Kenyo Rojas y Gregori Matos, muchas gracias permitirme ser miembro del proyecto.

muchas gracias

¡Gracias por su apoyo!

Agradecimientos

Índice

INTRODUCCION

A pesar de que en la actualidad es muy fácil recibir información acerca de este maravilloso proceso (el reciclaje), pues contamos con novedosos y prácticos medios de comunicación como la radio, prensa, televisión, internet, etc., hemos notado que todavía no se ha podido lograr la total instrucción de la población.

En el capítulo I (uno) se plantea las III (tres) erres del reciclaje, en conjunto con el objetivo general y los objetivos específicos e igualmente se hace mención con la justificación. En el capítulo II (dos) se hace referencia a los antecedentes de la investigación, al marco teórico y a las bases legales del proyecto.

El reciclaje es el proceso mediante el cual se reutilizan las cosas que aparentemente son inservibles. Es un proceso fisicoquímico o mecánico que consiste en someter a una materia o un producto ya utilizado a un ciclo de tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un nuevo producto.

El uso de las 3 (tres) R. del reciclaje en la unidad educativa nuestra señora de Guadalupe

Capítulo I

El problema

1-Planteamiento del problema

Si son de las personas que cree que el reciclaje es algo actual o del siglo XXI, pues están muy equivocados, a decir verdad y no hacer el tema más lago , ni siquiera tiene su origen en el siglo XX, menos en el siglo XIX, cuando se dio la revolución industrial.

El reciclaje comienza hace 2500 A,C en el cual se reciclaba el metal en la antigua china, en Japón 1031 se han encontrado documentos en el cual se transformaba papel usado en nuevo papel. Durante el siglo XVIII, en Europa eran necesarios trapos en desuso para fabricar papel, lo que hizo que el rey Luis XV dictara un edicto que prohibía la exportación de este material.

La primera fábrica en la que se transformaban otras materias en papel se estableció en Pensilvania estados unidos, en 1690, cuando William Rittenhouse comenzó a usar en su fábrica trapos viejos y algodón para transformarlos en papel.

Mundialmente el reciclaje es la medida mas famosa para combatir la basura, la cual consiste en separar el aluminio, plástico, vidrio, papel y composta (desechos de comidas y frutas q son usados como abono para las plantas).

¡Los americanos lanzan lejos 25 millones de botellas plásticas de la bebida cada hora! El solamente 30% de esto que empaqueta termina para arriba en compartimientos de reciclaje. El reciclaje del empaquetado podía parar la extensión del calentamiento del planeta. En 2000, el EPA demostró el acoplamiento entre el cambio de clima global y la gestión de desechos sólida.

El reciclaje es un proceso fisicoquímico o mecánico o trabajo que consiste en someter a una materia o un producto ya utilizado (basura), a un ciclo de tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un nuevo producto. También se podría definir como la obtención de materias primas a partir de desechos, introduciéndolos de nuevo en el ciclo de vida y se produce ante la perspectiva del agotamiento de recursos naturales, macro económico y para eliminar de forma eficaz los desechos de los humanos que no necesitamos.

Hasta el 75% de nuestra basura podían ser reciclados si le tomamos importancia. Los estadounidenses. reciclan aproximadamente 30% de toda la basura. Una de las categorías más grandes que se podrían reciclar y no son es recortes del césped y material vegetal. Las estimaciones demuestran que el 20% de nuestro espacio del terraplén es tomado por estos materiales. Abonadas, analizan rápidamente y pueden ser reutilizadas para el fertilizante. Enterrado en un terraplén, analizan lentamente; los gases emiten olores y problemas de la causa. La quema de ellas agrega aún más contaminación al ambiente.

"Si supiera que el mundo se ha de acabar mañana, yo hoy aún plantaría un árbol".( Martin Luther King, Jr.). Es una de las frases celebres q se han dicho a lo largo del tiempo por la contaminación ambiental las cuales nos han puesto es una posición frágil con nuestro planeta, mundialmente se ha hecho famosa la llamada técnica de reciclaje la cual ayuda a disminuir la basura , desechos industriales y desechos tecnológicos, los cuales pueden volver a usarse. en Latinoamérica las técnicas de reciclaje son usadas pero los más destacados en esto son: México, Argentina, Chile y Brasil. Estos países reciclan desde un 40%- 55% de la basura un total de 200 mil toneladas de basura anualmente. En estos países se implementan medidas para reducir la producción de basura y también para q se degrade naturalmente .

En la sociedad actual en la que vivimos, el aumento del consumo nos proporciona muchas ventajas que todos finalmente deleitamos, no obstante, ni siquiera pensamos que todo esto trae consigo obligaciones y responsabilidades que todos debemos asumir; debido a que cada vez es más la cantidad de basura generamos y por ende mayor el perjuicio a la naturaleza por el uso sin conciencia de recursos naturales no renovables.

A propósito del Día Mundial de Reciclaje, la organización no gubernamental VITALIS destacó su preocupación porque en Venezuela, del total de alrededor de 18 mil toneladas de residuos que se producen diariamente en el país, pudieran estarse reciclando solamente de 15 a 20% del total de los residuos.

De acuerdo con las estadísticas que maneja VITALIS, en Venezuela se recicla alrededor del 95% del aluminio, 90% de hierro, 25% de vidrio, 1% de materia orgánica, 20% de papel y cartón, y alrededor del 2% en plásticos. Sin embargo, en función del volumen total de residuos, menos de la quinta parte pudieran estar recibiendo un tratamiento final apropiado.

Durante el recreo de primaria la producción de desechos (basura), no fue excesiva ya que el contenedor de basura ubicado en la entrada de la cancha ni siquiera alcanzo el 25% promedio de llenado.

Durante el recreo de secundaria no se produjo tanta basura ya que el contenedor de basura de la cancha no presentaba, ni en conjunto con la basura producida de primaria , no ha llegado ni al 40% de este, después del recreo los pasillos presentaban poca basura unos pocos papeles plásticos y de aluminio en el suelo.

Después del recreo las aulas permanecían limpias desde 1ero a 5to año al igual que las papeleras, pero algunas aulas fueron las más notorias en la basura, ¿Por qué?, una de esas aulas presentaba pocos pero desechos los cuales resaltaban como envoltorios de comida de aluminio y un pedazo de empanada adentro de una bolsa de papel , además su papelera no estaba llena por lo cual da una conclusión de haberlo puesto a propósito. entre estas aulas una presentaba la mayor cantidad de basura ( durante la 3ra clase presentaban educación física por lo cual pudimos entrar y estaba vacía) además de estar desordenada el aula tenia desechos en el suelo como papel, aluminio y bolsas de plástico, cuando observamos la basura estaba totalmente llena hasta sobresalían los desechos de papel de esta papelera.

En nuestra institución se ha determinado mediante observación que las diferentes áreas de clase, patio principal y secundario muestran después de receso la falta de salubridad e higiene ya que todo lo que se trae de casa o se compra es arrojado al piso (papel, lata, aluminio, cartón y plástico) y por ende el alto nivel de contaminación producido por los propios estudiantes deja mucho que dejar en la salubridad.

JUSTIFICACIÓN

Estamos actualmente atravesando una gran crisis en el manejo de los desperdicios lo que afecta la contaminación del planeta produciendo riesgos a nivel de la naturaleza como desbordamientos de los ríos, debilitamiento de la tierra, enfermedades,

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