Las informaciones citadas

INTRODUCCION

Los seres vivos poseen órganos sensibles a los estímulos externos del medio, llamados receptores, es decir células o estructuras celulares diferenciadas que captan cambios energéticos específicos en el medio. Son ellos por lo tanto los que reciben las “informaciones” que pueden interesar al organismo directamente del medio y las envían en forma de “mensajes” hacia los centros nerviosos. A estos les corresponde la tarea de descifrarlos, sopesarlos, descartar algunos e integrar unos con otros para decidir, por último, una determinada actitud, en la que influyen:

Las informaciones citadas

Los instintos

Las experiencias anteriores.

Los cambios del medio son las “informaciones” del mismo que actúan sobre los receptores como estímulos, y el mensaje es el impulso nervioso que recorre la fibra nerviosa sensitiva hacia las primeras sinápsis, desde donde puede ser devuelto de inmediato hacia algún efector, para acción o respuesta refleja o enviado también hacia los centros nerviosos superiores para integrarse con otras informaciones recibidas.

Uno de los receptores más importantes es el ojo cuyo sentido que posee es la visión. El ojo es excitable a los estímulos de luz, por lo tanto es el órgano de la visión.

Con la ayuda de los ojos el organismo obtiene del medio ambiente una cantidad extraordinaria de informaciones que facilitan su respuesta frente a los cambios del mundo exterior. Funciones tan importantes como la alimentación y la protección, el equilibrio y la reproducción, el aprendizaje y la recreación, dependen principalmente del sentido de la vista.

En todos los vertebrados, el sentido de la vista comprende un órgano esencial, denominado globo ocular que contiene los receptores sensibles a la luz. De manera semejante a una máquina fotográfica, el globo ocular consiste de una cámara cerrada por paredes oscuras, que lleva en la parte anterior, o pupila, para la entrada de los rayos luminosos. El diámetro de la abertura varía en la máquina por acción del diafragma y, en el ojo, por intervención del iris; ambos dispositivos conducen al mismo resultado: regular la cantidad de luz que penetra en la cámara. El globo ocular, como la máquina fotográfica, dispone de un lente o cristalino que contribuye a concentrar los rayos luminosos sobre una superficie sensible, encargada de reproducir la imagen del objeto en posición invertida. La capa fotosensible del ojo recibe el nombre de retina y contiene los receptores, cuyos impulsos nerviosos, transmitidos al cerebro, originan la sensación de ver.

Debido a la gran importancia del ojo y la visión, hemos confeccionado este informe de laboratorio, donde podremos aplicar los conocimientos entregados por la profesora.

OBJETIVOS

Conocer más sobre el ojo y sus estructuras

Reforzar técnicas de laboratorio

Experimentar con material práctico puesto que es un método didáctico de enseñanza

Conocer ciertas anomalías que posee este órgano

Conocer los métodos de diagnóstico para encontrar anomalías oculares en un individuo.

Afianzar lazos amistosos entre compañeros.

Reforzar el trabajo en equipo puesto que para algunos será muy impotante para algunos

ACTIVIDADES

Actividad 1: Disección de un ojo de vacuno:

Primero despejamos la grasa del ojo con tijeras y pinzas. Luego identificamos las estructuras accesorias y externas del ojo. Ahora nombraremos y explicaremos brevemente cada una de estas estructuras:

Párpados: Son las membranas superior e inferior que protegen al ojo de sustancias extrañas. El párpado permite lubricar el ojo.

Pestañas: Son pelos cortos que protegen

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