Libro

INFORME

DE

BIOLOGÍA 

Sistema Nervioso y Comportamiento

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           Introducción 

Laboratorio de biología, al realzar esta actividad haremos un experimento, el cual consiste en realizar dos tipos de neuronas, con plasticinas y fósforos, una de estas sin vaina de melina y otra con vaina de melina y nodos, en la primera neurona pondremos los fósforos de forma continua, una al lodo del otro, en la segunda neurona los pondremos mas separados para así representar la conducción saltatoria, al realizar este procedimiento demostraremos que tipo de conducción será más rápida, con el objetivo de aprender de forma práctica los tipos de conducción en el impulso nervioso, queremos lograr lo planteado en nuestra hipótesis, que dice que la neurona con fósforos separados terminara más rápido de quemarse y contrario a esto, la neurona con los fósforos continuos se demorara más tiempo.

SAN FELIPE                                        

                                                      GUIA DE LABORATORIO DE IMPULSO NERVIOSO.

                                                                                                                           Daniela Robles Muñoz

Mail.  danielaroblesm@gmail.com

UNIDAD: Sistema nervioso y Comportamiento.                      

TEMA : Impulso nervioso.                                                            Paulina Rojas

                                            GRUPO  Nº   __2___        Alumnos: Florencia Ibaceta

                                                                                                        Carol Farías

                                                                                                        Rosario Ibaceta

                                                                                                        Josefa Villalobos

                                                                                                        Catalina Herrera

ACTIVIDAD  Nº  1:   VELOCIDAD DEL IMPULSO NERVIOSO

              Materiales: Una cubierta de Madera  de 30 x 40    cm  aprox.  , 4 cajas de fósforos, una regla, plasticina,  1 reloj con cronómetro.

              Procedimiento :  

1. Coloca sobre la madera   dos trozos de plasticina de 25 cm de largo (axón) y además  representa el cuerpo  o soma  de la neurona  con sus dendritas.

INCLUYA   DIBUJOS    O FOTOGRAFIAS  DEL AVANCE  DEL  DISEÑO   (  2 Puntos)

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PLANTEEN UNA HIPOTESIS  SOBRE LA VELOCIDAD DE CONDUCCION DEL IMPULSO NERVIOSO

(En  relación  al modelo  que diseñarán con plasticina)  (3 ptos)

La “neurona” con los fósforos de cabezas separadas será más rápido, porque tiene menos fósforos que encender en comparación de la “neurona” con las cabezas de los fósforos juntas. Además de que al haber más espacio entre los fósforos estos captan más oxigeno y el “impulso” en este caso el fuego se conducirá más rápido.

1. Sobre el primer trozo de plasticina  pon los fósforos que necesites para que formen una hilera de 20 cm. Debes asegurarte que las cabezas de los fósforos queden tocándose entre sí (este será el EXP.  “A”).

Identifica en tu  diseño experimental de la neurona señala  que partes  de ella están representadas  en las cabezas de los fósforos  y en los espacios entre fósforos

     INCLUYA   DIBUJOS  O FOTOGRAFIAS  (  3 Puntos)

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Las cabezas de fósforo que están unidas entre sí a lo largo del axón de la neurona de plasticina, representan un axón SIN vaina de mielina.

3) En la segunda hilera de plasticina  REPITE  LO ANTERIOR    solo que  pon los fósforos uno al lado del otro pero separadas sus cabezas por  1 mm  (EXP.  “B”)

        INCLUYA   DIBUJOS    O FOTOGRAFIAS     (  3 Puntos)

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La cabezas de los fósforos representan los nodos de ranvier y el espacio entre las cabezas la vaina de mielina.

1. PRIMERO ENCIENDE  los fósforos del EXP. A  , registra el tiempo (desde que enciende el primer fosforo hasta que prende la ultima cabeza):   (1 Pto)

      Tiempo total: ___32___

1. LUEGO   ENCIENDE  los fósforos del EXP: B  , registra tiempo (1  pto )

         Tiempo total: ____25___

6) Comparen ambos tiempos de conducción y a partir de estos resultados, señalen   una conclusión  respecto  del experimento realizado

     (3  puntos)

El caso “A” demoró en prender 32 segundos, en cambio el caso “B” demoró tan solo 25 segundos. Como conclusión grupal, podemos relacionar el caso “A” con la conducción continua, y el caso “B” con la conducción saltatoria.

ACTIVIDAD   Nº  2   DESARROLLO DE PREGUNTAS.

2) Relaciona los experimentos “A”  y  “B”  con los tipos de conducción nerviosa que has estudiado (saltatoria y continua). Y fundamenta tu respuesta.  (2   puntos)

El caso “A” sería como una conducción nerviosa continua, ya que el experimento resultó en un tiempo mayor en comparación del caso “B” (32s) a demás cabe mencionar que la posición de los fósforos con las cabezas unidas entre sí encaja más con la descripción de  dicha conducción nerviosa señalada, o sea un axón sin vaina de mielina.

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