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Los hábitos de estudio son métodos fundamentales que le permiten al estudiante realizar sus trabajos de manera


Enviado por   •  18 de Abril de 2020  •  Trabajos  •  10.881 Palabras (44 Páginas)  •  140 Visitas

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Reto 1: Hábitos de estudio

        Jonathan Hernández Casamachin.

        Abril 2020.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

Acacias-Meta.

Cátedra Unadista

Presentación

Jonathan Hernández Casamachin, vivo en el municipio de  Puerto Gaitán Meta, me matricule en el centro Cead Acacias Meta, el número del curso Catedra unadista es el siguiente: 434206A_762, y actualmente me dedico a trabajar en una empresa de servicios públicos como operario 1.

El programa de Agronomía tiene una duración de 170 créditos de los cuales 75% corresponde a cursos básicos obligatorios y el 25% a cursos electivos, los cuales se puede cursar de acuerdo a los intereses y expectativas. El programa busca la articulación ecológica y rentable entre la producción agraria biodiversificada y la preservación de las cosechas con tecnologías apropiadas no contaminantes generando un valor agregado y una mayor autonomía en la comercialización agropecuaria, con procesos de agroindustria, seguridad alimentaria y sostenibilidad de los agroecosistemas. Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente, ECAPMA. Tomado de: https://estudios.unad.edu.co/agronomia

Resumen

En el siguiente trabajo escrito se abordaran temas relacionados a los hábitos de estudio que se deben tener en cuenta al  adquiere un aprendizaje a distancia, basados en la teoría de diferentes autores y puestos en práctica en las actividades de la vida diaria. Además se valoraran resultados de acuerdo a la experiencia: planificación del tiempo en la familia, trabajo, estudio;   test de estilos de aprendizaje  “Inventario de Felder” y listado de hábitos de estudio para aprender de manera eficaz.

        

Abstract

In the following written work, topics related to study habits that should be taken into account when acquiring distance learning, based on the theory of different authors and put into practice in daily life activities will be addressed. In addition, results were valued according to experience: family time planning, work, study; test of learning styles "Felder Inventory" and list of study habits to learn effectively.


Tabla de Contenidos

Introducción…………………………………………………………………….pag.1

2.  Objetivos…………………………………………………...……………………pag.2

2.1 Objetivo general………………………………………………………………...pag.2

2.2 Objetivos específicos……………………………………………………………pag.2

           Capítulo 1 Planifica tu tiempo………………………………………………………pag.3

3.  Realiza la planeación semanal en una tabla igual o similar

 como la que encuentras en el OVI, registra tus actividades laborales,

 de estudio, familiar y otras que compartas en tu día a día…………………………...pag.3

3.1. ¿por qué es importante planificar el tiempo

 cuando se decide estudiar a distancia?.................................................................pag.4

Capitulo II Inventario de Felder…………………………………………………….pag.5

4. Hoja de calificación………………………………………………………………pag.5

4.1 Análisis de los resultados del test………………………………………………...pag.6

4.1.1 Mediante un escrito corto indica si ya tenías

claridad frente a esto o por el contrario te

 sorprendiste con los resultados…………………………………………………….pag.7


Lista de tablas

Tabla 1. Planificación del tiempo.        Pag.3


1. Introducción

Los hábitos de estudio son métodos fundamentales que le permiten al estudiante realizar sus trabajos de manera eficaz y  responsable. Hoy en día la mayoría de jóvenes no son conscientes de la importancia que representa un hábito de estudio cuando se coloca realmente en práctica y se tiene una disciplina secuencial que permita el desarrollo de los conocimientos y la autoevaluación del mismo.

Desde que  iniciaron los estudios en el colegio, el estudiante ya desarrollaba  hábitos de estudio, al comenzar la educación universitaria la responsabilidad es más grande que la anterior y requiere de un tiempo programado para poder cumplir con todas las obligaciones que se tiene.

En el siguiente trabajo se mostrara el proceso, resultado y conclusión de los diferentes estrategias que se deben tener en cuenta al iniciar un proceso de aprendizaje en la universidad abierta y a distancia (UNAD), y cuyo objetivo principal es demostrar la importancia en la vida diaria.

La información estará estructurada  en tres capítulos.

  1. Objetivos

2.1 Objetivo general

  • Aprender y colocar en práctica los hábitos de estudio para la vida diaria.

2.2 Objetivos específicos

  • Realizar un cuadro de planeación de tiempo sobre las tareas que se deben hacer semanalmente.
  • Entender la importancia de organizar el tiempo cuando se estudia a distancia.
  • Identificar el estilo de aprendizaje por medio del test inventario de felder, para saber cómo aprendo.
  • Hacer una lista de las estrategias de estudio que se van a poner en práctica para el aprendizaje

Capítulo I

Planifica tu tiempo

3.  Realiza la planeación semanal en una tabla igual o similar como la que encuentras en el OVI, registra tus actividades laborales, de estudio, familiar y otras que compartas en tu día a día.

...

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