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Lógica


Enviado por   •  18 de Enero de 2016  •  Tesis  •  5.203 Palabras (21 Páginas)  •  302 Visitas

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Actividades de Aprendizaje

  1. Lógica
  1. Conceptos y categorías

  1. Investigar 5 conceptos de Lógica

  1. La lógica es una ciencia formal que estudia los principios de la demostración e inferencia válida. La palabra deriva del griego antiguo λογική (logike), que significa «dotado de razón, intelectual, dialéctico, argumentativo», que a su vez viene de λόγος (logos), «palabra, pensamiento, idea, argumento, razón o principio»
  1. La lógica es la disciplina filosófica que tiene un carácter formal, ya que estudia la estructura o formas de pensamiento (tales como conceptos, proposiciones, razonamientos) con el objeto de establecer razonamientos o argumentos válidos o correctamente lógicos.
  1. Una disciplina práctica o normativa. En la medida en que entraña una técnica, un arte o una destreza que nos permite interpretar el razonamiento correcto y a la vez criticar el razonamiento incorrecto, de la manera como lo hizo Aristóteles en sus refutaciones sofísticas.
  1. "La lógica es la ciencia de la demostración, pues sólo se preocupa de formular reglas para alcanzar verdades a través de la demostración" (Aristóteles).
  1. La lógica es "la ciencia del concepto puro" Croce (muy hermanada con la de Sócrates, por cierto, aunque Sócrates, decía que el concepto, o la idea en genral, aprovechaba la realidad).
  1. Operaciones Conceptuadoras
  1. Elaborar un ensayo sobre las Operaciones Conceptuadoras. Actividad para la modalidad, mixta  

Las operaciones conceptuadotas

Las operaciones conceptuadotas para realizarlas se deben llevar acabo los siguientes pasos: una definición, una descripción, una división,  una clasificación y por último una inordinación.

  Dentro de cada una de ellas existen ciertas reglas a seguir como se vera a continuación:

  Definición: esta recae sobre la esencia de un objeto, respondiendo a la pregunta de “que es algo”.Las definiciones se pueden dividir en dos grandes rubros Nominales y Reales, existiendo definiciones    etimológicas, simbólica, genéticas, etc.

Existen  reglas para la definición que son:

  1. debe ser más clara de lo que se pretende definir
  2. Lo explicado no debe incluirse en la definición.
  3. Deber ser breve.
  4. No debe ser negativa

 Descripción: Esta tiene como  fin enumerar las características de un  objeto, responde a la pregunta ¿Cómo es algo?. Existen reglas para la descripción las cuales son:

  1. debe ser completa es decir, se debe mencionar todas y cada una de las características del concepto.
  2. Seleccionar caracteres distintivos.

División: esta característica es separar en rubros. Tiene algunas reglas  como son:

  1. Debe ser completa.
  2. Una parte no debe estar contenida en otra.
  3. No deben mezclarse los elementos.
  4. Debe ser ordenada

Clasificación: Tienen como propósito agrupar serialmente, existe una relación subordinada. Las reglas para la calcificación son:

  1. Utilizar un criterio para agrupa los elementos
  2. Se puede emplear dos o mas opiniones
  3. Debe ser exhaustiva
  4. Ser excluyente

Inordinación: tiene el propósito de agregar un nuevo elemento en uno previamente establecido. Se  consideran dos tipos de inordinación la Tradicional (por género y especie) y la genética (referente a procesos).

  En conclusión las operaciones conceptuadoras nos permitirán con mayor facilidad construir definiciones claras y precisas de distintos objetos, así mismo son de gran utilidad para comprender mejor el objeto de estudio abarcando, si se siguen los pasos de estas operaciones, todas sus características, división, clasificación, etc., es decir, nos sirve para  oobtener una idea clara de lo que es el concepto por medio de sus características más sobresalientes, es una herramienta para comprender como se forman los conceptos, distinguiendo el nivel sensorial y lógico de los mismos.

Aprender a ordenar los conceptos de mayor a menor el fin último es tener la capacidad  de aplicar correctamente las operaciones conceptuales en nuestro entorno.

  1. Enunciados y proposiciones
  1. Ver y discutir la pelicula Filadelfia, para comprender los elementos primordiales del razonamiento jurídico, y entregar un resumen de dos cuartillas.

La película trata de un prestigioso bufete de abogados, en los cuales trabaja el señor Andrew Beckett, es un abogado de nivel alto y muy estimado en el estudio. Tal es así que le gana un juicio a otro abogado famoso en la TV llamado, Miller.

Pasa un tiempo y al señor Beckett se le empiezan a notar unas manchas en la cara, por desgracia el sabe que puede ser SIDA, cuando le dan el resultado se lo transmite a su familia, que lo apoya en todo sentido. Además de su pareja que es ANTONIO BANDERAS (no es portador de esta enfermedad).

El bufete de abogados se entera de que el señor Beckett tiene SIDA, entonces le tienden una trampa, escondiendo una demanda hecha por él para ganar a otros damnificados, lo llaman a su celular y le dicen que no encuentran la demanda que el había dejado en su escritorio para que su secretaria la presentara oportunamente, pero le dicen que no la encuentran, el en esos momentos se encuentra internado porque le están haciendo estudios, y ante la desesperación se va del hospital rumbo al bufete, para buscar la demanda que debe ser presentada al otro día, pero el logra encontrarla, y así es como los mismos la presentan y ganan el juicio.

No obstante es citado a la sala de conferencias y ahí le comunican su despido de la firma. Entonces empieza a buscar abogados, pero nadie lo quiere representar debido al temor que les infunde dicho bufete de abogados.

Después de tanto peregrinar, llega al estudio del abogado de la TV, representado por Danzel, y le cuenta lo que le pasa, el le pregunta por que llega a él y el le contesta que no encuentra quien lo defienda, porque la ley en FILADELFHÍA, donde transcurre la acción, no les permite despido por tener dicha enfermedad, pero Miller ante el temor del contagio le dice que no.

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