MATEMÁTICAS Media, Moda y Mediana
VeronicaldExamen3 de Septiembre de 2021
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MATEMÁTICAS
- Media, Moda y Mediana:
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2,3,3,3,4,4,5,6,6 Moda = 3 1,1,1,2,2,3,3,3,4,4,5 Moda = 1 y 3 1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,6,6 Moda = No hay moda 0,1,2,3,3,5,5,7,8 Moda = 4
2,3,3,3,4,4,5,6,6 Mediana = 4 7,8,9,10,11,12,13,14 Mediana = 10´5 37,40,42,46 Mediana = 40+42 = 41 2 |
Con las coordenadas cartesianas señalas un punto en un gráfico dando la distancia de lado y hacia arriba: | ||
[pic 2] | Ejes X e Y: | [pic 3] |
La dirección izquierda-derecha (horizontal) se suele llamar X, y arriba-abajo (vertical) se suele llamar Y. Las líneas de referencia (desde donde se miden distancias) se llaman ejes. Hay un eje X y un eje Y. | ||
Escribir coordenadas: Las coordenadas siempre se escriben en el mismo orden: la dirección horizontal primero, después la vertical. Esto se llama un "par ordenado". Y normalmente los números se separan con una coma, y se rodean con paréntesis así: (3,2). Cuadrantes: existen tanto cuadrantes positivos como negativos, exactamente hay 2 cuadrantes positivos y dos cuadrantes negativos, quedando reflejado en el paréntesis por ejemplo como: (-5,3). El origen: el punto (0,0) tiene el nombre de origen, así como también puede estar representado por la letra “o”. |
Área de un polígono: [pic 4] |
(11+12+5+11+13=52cm)
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Área de un polígono regular: Perímetro: 6 x l 6 x 2 = 18 [pic 5]
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LENGUA
- Las lenguas de España
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El castellano o español es una lengua que hablan millones de personas. Se habla en toda España y en gran parte de América. En algunas zonas de España, además del castellano, se hablan otras lenguas: el catalán, el gallego y el vasco.
También podemos diferenciar algunos dialectos, variantes de una lengua asociada con una determinada zona geográfica, como el andaluz, extremeño, canario, murciano, etc.
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- Los sintagmas
- SINTAGMA NOMINAL (SN): Llamamos SN a un grupo de palabras que se articulan alrededor del sustantivo, que es el núcleo de este sintagma. Funciones:
- Sujeto: El jardín de mi casa está precioso.
- Si está dentro del SV / PRED, el SN desempeña diversas funciones:
- Complemento Directo (CD): Tengo un precioso jardín.
- Complemento Circunstancial (CC): Aquella tarde de abril nos enamoramos.
- Atributo (At): En un Predicado Nominal: Luis es profesor de literatura.
- Complemento Predicativo (CPVO): En un predicado verbal. Se refiere al sujeto o del CD, completa su significado: La muerte entró señora en el ruedo.
- Complemento Predicativo del CD: En un predicado verbal. Se refiere al CD de la oración: Nombraron a Juan alcalde de la ciudad.
- Vocativo: Pablo, acércame el salero, por favor.
- Aposición: modifica directamente a otro aportando información adicional (aposición explicativa) o restringiendo su significado (aposición especificativa). Juan Carlos, rey de España.
- SINTAGMA PREPOSICIONAL (SPREP): Es el único sintagma que no toma el nombre de su núcleo, se llama así porque va introducido por una preposición:
Compré una silla de madera
ENLACE + TÉRMINO
(S.PREP)
El Enlace puede ser una Preposición o una Locución preposicional
La función de Término la desempeñan:
- SN: Es el que con más frecuencia nos encontraremos como término: Cuchara de palo.
- S Adjetival: por ingenuo.
- S Adverbial: hasta arriba.
- S Preposicional: Se escapó por entre los matorrales.
- Proposición subordinada sustantiva: La costumbre de no escribir el nombre.
El SPREP realiza diferentes funciones según el lugar de la oración en el que se encuentre:
- Si está dentro de un SN, un SADJ o un SADV, su función es la de complementar al núcleo del SN, SADJ o SADV:
- CN: Realiza esta función el SPREP que está dentro de un SN: Café sin azúcar.
- CADJ: Muy próximo a la capital.
- CADV: Lejos de aquí.
- Si está dentro del SV / PRED, el SPREP desempeña diversas funciones que ahora nombramos y que explicaremos con más detalle al estudiar el SV.
- CD: He visto a Juan.
- CI: Regalaron un perro a mi prima.
- Complemento Régimen o Suplemento: exigido por algunos verbos que lo necesitan para complementar su significado. Me he acordado de nuestra última conversación.
- Complemento Agente: Los juguetes fueron recogidos por los niños.
- SINTAGMA ADJETIVAL (SADJ): Sólo es imprescindible el núcleo, el cuantificador y el CADJ pueden faltar.
(CUANTIFICADOR) + NÚCLEO + (COMPLEMENTO DEL ADJETIVO)
Funciones:
- Si se encuentra dentro de un SN, la función del SADJ es la de Adyacente del núcleo. Ponte la camisa nueva.
- Si está dentro del SV / PRED, el SADJ desempeña diversas funciones que ahora nombramos y que explicaremos con más detalle al estudiar el SV.
- Atributo (AT): En un Predicado Nominal: Paco está enfermo.
- Complemento Predicativo (CPVO): En un predicado verbal. Atribuye una cualidad al sujeto de la oración: Vivo muy feliz contigo.
- Complemento Predicativo del CD (CPVO de CD): En un predicado verbal. Atribuye la cualidad al CD de la oración: El coche tiene pinchada una rueda.
- SINTAGMA ADVERBIAL (SADV): Sólo es imprescindible el núcleo, el cuantificador y el CADV pueden faltar.
(CUANTIFICADOR) + NÚCLEO + (COMPLEMENTO DEL ADVERBIO)
Funciones:
- CC: Hemos quedado demasiado temprano.
- CADJ: Es fácilmente irritable.
- CADV: Es muy poco solidaria.
- Atributo: Eso está muy bien.
- Complemento oracional: Algunos adverbios actúan cambiando la modalidad oracional: Quizás llueva esta tarde.
- SINTAGMA VERBAL (SV): El SV es, junto con el SN, constituyente inmediato de la oración. Está formado por el verbo –que es el núcleo y que, por tanto, le da nombre al sintagma- y por los complementos verbales (que, si el verbo es intransitivo, pueden faltar). Su función es la de predicado porque indica lo que se dice o se predica del sujeto, con el cual concuerda en número y persona. El verbo conjugado es el único elemento indispensable de la oración (pues el sujeto puede faltar). A veces el predicado puede ser una locución verbal como: darse cuenta, echar en falta, ponerse de acuerdo, hacerse cargo… Todas ellas se analizan como un único verbo.
GEOGRAFÍA
- Europa: La Unión Europea está compuesta por 50 países.
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- Los ríos de España:
Los ríos son corrientes continuas de agua que nacen en las montañas y desembocan en el mar, en un lago o en otro río. En un río podemos distinguir tres elementos: el curso, el caudal y el régimen.
- El curso. Es el recorrido que realiza un río desde su nacimiento hasta su desembocadura. Se distinguen tres tramos: curso alto, curso medio y curso bajo.
- El caudal. Es la cantidad de agua que lleva un río.
- El régimen. Es la variación que sufre el caudal de un río a lo largo de año. El régimen es regular, cuando la variación de caudal es pequeña; y es irregular, cuando la variación de caudal es grande.
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CIENCIAS
- Los seres vivos:
Los seres vivos son los que tienen vida. Ello significa que realizan una serie de actividades que les permiten vivir y adaptarse al medio. Estas actividades se llaman funciones vitales y son las siguientes:
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