MI PEQUEÑO ECOSISTEMA.

MI PEQUEÑO ECOSISTEMA.

ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL No.1

DR. ENRIQUE HERRERA MORENO.

MATERIA: ESPAÑOL

TÍTULO DEL PROYECTO: MI PEQUEÑO ECOSISTEMA

NOMBRE: JAFET LOZANO MARTÍNEZ N. L. 22

GRADO : TERCER GRADO GRUPO: “E”.

INTRODUCCIÓN

MI PEQUEÑO ECOSISTEMA.

PIENSO QUE ESTA INVESTIGACIÓN ES UNA OPORTUNIDAD PARA CONOCER COMO FUNCIONA EL MEDIUO AMBIENTE, SIENTO QUE MA FALTA CONOCER MUCHO SOBRE LA VIDA DE CADA ANIMALITO PARA PODER DETERMINAR LA FORMA EN QUE INTERACTÚAN ENTRE ELLOS Y TAMBIÉN CON EL RESTO DE LOS ELEMENTOS QUE NO SON PLANTAS Y ANIMALES COMO LA LUZ, LA TIERRA, Y OTRAS MÁS.

COMO EXPERIENCIA PRIMERA OBSERVAMOS EN MI EQUIPO QUE ALGO NO FUNCIONÓ BIEN EN MI PEQUEÑO ECOSISTEMA PUES LOS ANIMALITOS QUE COLOCAMOS EN EL TERRARIO SE MURIERON Y LAS PLANTAS SE SECARON. LAS RAZONES QUE MOTIVARON SU MUERTE NO LAS CONOZCO CON EXACTITUD, PERO ME INTERESA SABER COMO FUE POSIBLE QUE NOI SOBREVIVAN. Y ESTA INVESTIGACIÓN SERÁ INTERESANTE REALIZARLA A LO LARGO DE ESTE TRABAJO.

COMENTE CON UN TÍO EL PROYECTO Y ME HIZO LA OBSERVACIÓN DE QUE TAL VEZ ME HAYA FALTADO CONSIDERAR LA “CADENA ALIMENTICIA”, MI PAPÁ ME DIJO QUE AL VEZ HAYA FALTADO COMIDA A TODOS LOS ANIMALITOS, UNA TÍA DIJO QUE PODRÍA SER POR FALTA DE AGUA. EN FIN CREO QUE SE PODRÍA CONSIDERAR ESO COMO UN ENCUESTA.

POR LO TANTO AHORA TENGO MÁS PREGUNTAS QUE RESOLVER, Y QUE ME PROPONGO INVESTIGAR.

JAFET LOZANO MARTÍNEZ

PLANERACIÓN

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES SESIONES OBSERVACIONES

MI PEQUEÑO ECOSISTEMA

SELECCIÓN DEL TEMA DEL PROYECTO.ELABORAR PREGUNTAS SOBRE EL TEMA Y PLANTAMIENTO DE HIPOTESIS

1ER DIA SE ELIGIO EL TEMA A REALIZAR MURIERON LOS ANIMALES Y PLANTAS

LOCALIZAR LAS FUENTES DONDE SE ENCUENTRAN LAS RESPUESTAS (INTERNET,LIBROS,PERIODICOS,REVISTAS,ENTREVISTAS,ENCUESTAS

2 DIA SE INVESTIGO EN INTERNET EN BIBLIOTECA Y PERIODICO SE ENCONTRO DEFINICIONES Y VARIOS CONSEJOS PARA MEJORAR EL TERRARI Y SE OBTUVO UN BUEN APRENDIZAJE

INVESTIGAR Y ANALIZAR LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACION.SELECIONAR,ORGANIZAR Y SINTETIZAR LA INFORMACION UTIL PARA RESPONDER LAS PREGUNTAS DEL PROYECTO 3DIA SE OBTUVO RESULTADOS POSITIVOS EN DONDE SE MEDIANTE LA ELABORACION DEL TERRARI0 SE OBTUVO BUEN CONOCIMIENTO SE OBSERVO LA MUERTE DE PLANTAS Y ANIMALES

REALIZACION DE ACTIVIDADES PRACTICAS SI

YA SE REALIZO AL 100%

ELABORAR INFORME SI YA SE HIZO

P`RESENTAR EL INFORME ANTE EL GRUPO SI YA SE HIZO

PLANEACIÓN.

PREGUNTA DETONADORA:

¿POR QUÉ MURIERON TODOS LOS ANIMALES?

HIPÓTESIS:

LOS ANIMALES MURIERON DEBIDO A FALTA DE OXIGENO,AGUA Y ALIMENTO

PROPÓSITOS:

ESTE TRABAJO SIRVE PARA OBSERVAR COMO INTERACTUAN ANIMALES ASI COMO OTROS ELEMENTOS NO BIOLOGICOS EN UN ECOSISTEMA

MARCO CONCEPTUAL.

COMO PRIMER PROBLEMA EN ESTE TRABAJO ES QUE NO SABÍA YO EN QUE CONSISTE UN ECOSISTEMA POR LO QUE TUVE QUE RECURRIR AL DICCIONARIO Y LA DEFINICIÓN QUE LEÍ, CONTIENE MUCHAS PALABRAS MÁS QUE NO ENTIENDO Y QUE TUVE QUE INVESTIGARLAS TAMBIÉN EN EL DICCIONARIO Y CUANDO ME DÍ CUENTA YA SON MUCHAS PALABRAS Y A SU VEZ ESAS ME LLEVAN A MUCHAS OTRAS MÁS.

POR ESO ENLISTARÉ LAS PALABRAS QUE VOY A UTILIZAR EN EL PRESENTE TRABAJO, Y QUE SON UNAS POQUITAS , PORQUE SI QUISIERA PONER TODAS CREO QUE NECESITARIA DE MUCHOS DÍAS PARA ESCRIBIR SUS SIGNIFICADOS DE CADA UNA.

LOS CONCEPTOS QUE VOY A UTILIZAR SON:

ECOSISTEMA:

Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo). Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema.

BIOCENÓSIS:

un espacio definido llamado biotopo que ofrece las condiciones ambientales necesarias para su supervivencia. Puede dividirse en fitocenosis, que es el conjunto de especies vegetales, zoocenosis (conjunto de animales) y microbiocenosis (conjunto de microorganismos).

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