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Manual de Farmacos y cosmeticos


Enviado por   •  1 de Julio de 2021  •  Trabajos  •  24.129 Palabras (97 Páginas)  •  164 Visitas

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MANUAL DE PRÁCTICAS

ANALIZA MUSTRAS DE FÁRMACOS Y COSMÉTICOS

AGOSTO 2019-ENERO- 2020

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NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________GRUPO:_____

     

NOMBRE DEL MAESTRO(A): QFB. Enedelia Pérez Salinas

Índice

Página

Presentación del módulo

3

Conoce tu guía

5

Sistema de evaluación

6

Elaboración del reporte de prácticas

7

Tecnología Farmacéutica

8

Clasificación de los medicamentos

12

Nomenclaturas

15

Posología

18

Práctica No. 1  Presentaciones farmacéuticas

22

Práctica No. 2  Componentes de una tableta de analgésico

26

Práctica No. 3  Formas farmacéuticas

31

Práctica No. 4  Biodisponibilidad y bioequivalencia de medicamentos

36

Práctica No. 5  Síntesis de aspirina

40

Práctica No. 6  Farmacografía

43

Introducción a la cosmetología

47

Análisis de cosméticos

50

Práctica No. 7  Fabricación de Shampoo con Extractos de Plantas Medicinales  

53

Práctica No. 8  Elaboración de un Acondicionador con Hidratación

Intensiva

60

Práctica No. 9  Elaboración de un Antitranspirante en Barra

64

Práctica No.10 Elaboración de un Jabón Repelente

68

Práctica No.11 Elaboración de un Gel Antibacterial

73

Práctica No.12 Elaboración de Crema Humectante

78

Práctica No.13 Pruebas fisicoquímicas a pastas, cremas y pomadas

82

Bibliografía

86

“La recompensa del trabajo bien hecho es la oportunidad de hacer más trabajo bien hecho”.                                                                                                                                  Jonas Edward Salk

“El experimentador que no sabe lo que está buscando no comprenderá lo que encuentra”.                                                                                        

                                                                                                                          Claude Bernard 

MÓDULO IV: Analiza fármacos, cosméticos, alimentos y bebidas con métodos físico-químicos  (192 horas).

SUBMÓDULO 1: Analiza muestras de fármacos y cosméticos (96 horas)

OCUPACIONS DE ACUERDO CON LA CLASIFICACIÓN MEXICANA DE OCUPACIONES (CMO):

  • Auxiliares y técnicos en ciencias biológicas, químicas y del medio ambiente.
  • Auxiliares y técnicos industriales y químicos

SITIOS DE INSERCIÓN DE ACUERDO CON EL SISTEMA DE CLASIFICACIÓN INDUSTRIAL DE AMÉRICA DEL NORTE (SCIAN-2007):

  • Industria alimentaria
  • Industria de las bebidas
  • Fabricación de preparaciones farmacéuticas
  • Fabricación de cosméticos, perfumes y otras preparaciones de tocador

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

  • Analizar fármacos, cosméticos, alimentos y bebidas con métodos fisicoquímicos.

COMPETENCIAS PROFESIONALES:

  1. Elabora cosméticos. Aplicando la normatividad vigente, siguiendo instrucciones y procedimientos en base a las buenas prácticas de manufactura.
  2. Elabora fármacos. Aplicando la normatividad vigente, siguiendo instrucciones y procedimientos en base a las buenas prácticas de manufactura.
  3. Analiza muestras de cosméticos y fármacos. Utilizando técnicas estandarizadas siguiendo instrucciones y procedimientos aplicando la normatividad vigente en base a las buenas prácticas de laboratorio.

COMPETENCIAS DISCIPLINARES BASICAS SUGERIDAS:

Competencias que se requieren para desarrollar las profesionales. Se desarrollan desde el componente de formación básica.

CE4: Obtiene, registra y sistematiza la información para responder a preguntas de carácter científico, consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes.

C14: Aplica normas en el manejo de sustancias, instrumentos y equipo en la realización de actividades de su vida cotidiana.

COMPETENCIAS GENÉRICAS SUGERIDAS:

Estos atributos están incluidos en las competencias profesionales; por lo tanto no se deben desarrollar por separado.

5.1: Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de su objetivo.

5.6: Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información.

Estimado (a) joven estudiante

Esta guía de aprendizaje ha sido diseñada pensando especialmente en ti, ya que el objetivo del Sistema Educativo Nacional es brindar una formación académica de calidad que te brinde el soporte necesario para el logro de tu proyecto de vida y mediante el contribuyas a la construcción de  un mejor país; para ello nos esforzamos por presentarte de manera accesible los saberes pertinentes que te apoyaran en tu desenvolvimiento, en tu comunidad, tu Entidad Federativa o en cualquier sitio del País o del mundo.

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