Medidas de tendencia central y de dispersión
Enviado por Yissel Cabrera • 14 de Septiembre de 2022 • Prácticas o problemas • 1.193 Palabras (5 Páginas) • 37 Visitas
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Universidad abierta para adultos UAPA
Maestría en gestión de centros educativos
Tema
Medidas de tendencia central y de dispersión
Asignatura
Análisis estadísticos en el contexto educativo
Participante
Yissel Cabrera Batista
Matrícula
100042016
Facilitadora:
Wilmer José Téllez Acosta
Fecha:
Puerto Plata, Villa Isabela, 25 de enero del año 2022
- Elaboración de un esquema donde se muestre las medidas de tendencia central y las medidas de dispersión indicando el uso que se da a cada una de ellas.[pic 2]
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El jefe del Distrito Escolar lo contrata a usted para que evalúe la siguiente situación: Se aplicaron dos métodos diferentes para enseñar matemáticas y lenguas en dos escuelas con realidades disímiles, una rural (campo) y otras urbana (cuidad). ¿Cómo evalúa usted el desempeño según los métodos aplicados? ¿Cómo evalúa usted el desempeño escolar según el tipo de escuela? Realice un análisis de la situación. | ||||||||
Colegio rural | Colegio urbano-cuidad | |||||||
Matemáticas (Método I) | Lenguas (Métodos 1) | Matemáticas (Método 2) | Lenguas (Método 2) | Matemáticas (Método I) | Lenguas (Métodos 1) | Matemáticas (Método 2) | Lenguas (Método 2) | |
Alumno 1 | 12 | 80 | 12 | 78 | 11 | 1 | 100 | 55 |
Alumno 2 | 12 | 80 | 12 | 75 | 11 | 2 | 99 | 55 |
Alumno 3 | 12 | 81 | 12 | 75 | 12 | 5 | 98 | 55 |
Alumno 4 | 45 | 81 | 44 | 75 | 1 | 8 | 98 | 85 |
Alumno 5 | 55 | 85 | 55 | 85 | 9 | 77 | 98 | 85 |
Alumno 6 | 45 | 85 | 45 | 85 | 9 | 85 | 98 | 85 |
Alumno 7 | 55 | 85 | 55 | 78 | 9 | 98 | 97 | 55 |
Alumno 8 | 22 | 86 | 22 | 8 | 12 | 98 | 97 | 55 |
Alumno 9 | 24 | 86 | 24 | 85 | 12 | 98 | 97 | 45 |
Alumno 10 | 5 | 55 | 3 | 78 | 98 | 77 | 97 | 56 |
Alumno 11 | 52 | 85 | 52 | 78 | 98 | 55 | 97 | 58 |
Alumno 12 | 58 | 8 | 58 | 78 | 5 | 52 | 10 | 59 |
Alumno 13 | 25 | 58 | 25 | 78 | 58 | 54 | 100 | 58 |
Alumno 14 | 25 | 85 | 25 | 77 | 59 | 25 | 100 | 58 |
Alumno 15 | 25 | 84 | 25 | 77 | 98 | 58 | 100 | 59 |
Alumno 16 | 58 | 56 | 58 | 79 | 88 | 69 | 100 | 56 |
Alumno 17 | 55 | 5 | 55 | 78 | 77 | 64 | 99 | 57 |
Alumno 18 | 5 | 58 | 5 | 79 | 98 | 88 | 99 | 58 |
Alumno 19 | 55 | 84 | 55 | 78 | 100 | 54 | 99 | 58 |
Alumno 20 | 58 | 87 | 58 | 78 | 41 | 55 | 99 | 56 |
Alumno 21 | 56 | 57 | 56 | 78 | 41 | 25 | 100 | 58 |
Alumno 22 | 96 | 88 | 96 | 78 | 100 | 25 | 98 | 59 |
Alumno 23 | 54 | 55 | 54 | 75 | 100 | 85 | 98 | 58 |
Alumno 24 | 26 | 89 | 26 | 78 | 100 | 65 | 99 | 58 |
Alumno 25 | 55 | 98 | 55 | 88 | 78 | 85 | 99 | 54 |
Alumno 26 | 66 | 55 | 60 | 85 | 98 | 75 | 99 | 58 |
Media | 40.6153846 | 71.3846154 | 40.2692308 | 76.3076923 | 54.7307692 | 57.0384615 | 95.1923077 | 59.7307692 |
Mediana | 48.5 | 82.5 | 48.5 | 78 | 58.5 | 61 | 99 | 58 |
Moda | 55 | 85 | 55 | 78 | 98 | 85 | 99 | 58 |
Varianza | 492.236686 | 522.159763 | 487.119822 | 198.52071 | 1578.65828 | 927.960059 | 291.386095 | 90.5813609 |
Desviación | 22.1864077 | 22.8508154 | 22.0707912 | 14.0897378 | 39.732333 | 30.4624369 | 17.070035 | 9.51742407 |
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