Momento metodológico de la investigación.

Unidad III

Momento metodológico de la investigación. (El sistema hipotético)

1. Las dimensiones del problema.

2. Niveles de análisis.

3. La hipótesis.

1.1 Definición.

1.2 Importancia.

1.3 Cualidades.

4. Normas generales de formulación de hipótesis.

5. comprobación de las hipótesis.

6. variables

1.1 Definición

1.2 Clasificación.

1.3 Dimensiones.

1.4 Relación entre variables e hipótesis.

7. Indicadores

1.1 Definición,

1.2 Relación entre variables e indicadores.

8. Los ítems.

DESARROLLO

La hipótesis

Una hipótesis científica es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de la recolección de información y datos, aunque no esté confirmada, sirve para responder de forma alternativa a un problema con base científica.

Una hipótesis puede usarse como una propuesta provisional que no se pretende demostrar estrictamente, o puede ser una predicción que debe ser verificada por el método científico. En el primer caso, el nivel de veracidad que se otorga a una hipótesis dependerá de la medida en que los datos empíricos apoyan lo afirmado en la hipótesis. Esto es lo que se conoce como contrastación empírica de la hipótesis o bien proceso de validación de la hipótesis. Este proceso puede realizarse mediante confirmación (para las hipótesis universales) o mediante verificación (para las hipótesis existenciales).

El sistema de hipótesis o también conocido como sistema hipotético, dentro del marco teórico de la investigación, representa la estructura teórica que se cristaliza en un conjunto de hipótesis, las cuales permiten explicar y establecer una aproximación con la realidad investigada. Ahora bien, para poder realizar un sistema hipotético que orienten la investigación, se debe conocer lo que implica una hipótesis.

En relación, una hipótesis según Balestrini (2006):

Es una propuesta de respuesta al problema planteado. Indica lo que estamos buscando, pueden ser soluciones al problema. Su función es sugerir la explicación en relación a determinados hechos y encaminar la investigación hacia otros hechos (p.118)

De acuerdo a lo señalado, se puede deducir que las hipótesis están relacionadas con las preposiciones que establecen relaciones entre los hechos. También se puede acotar que es una posible solución al problema.

Cabe aclarar que no en todas las investigaciones se formulan hipótesis, y esto depende básicamente de dos elementos: el enfoque de estudio y el alcance del mismo. A continuación se presenta un cuadro resumen sobre la utilización de las hipótesis propuestas por Hernández, Fernández y Baptista (2003):

Alcance del Estudio Enfoque Cuantitativo Enfoque Cualitativo

Exploratorio No se elaboran hipótesis No se elaboran hipótesis

Descriptivo Se formulan hipótesis para pronosticar No se elaboran hipótesis

Correlacional Se formulan hipótesis Depende del investigador

Causal Se formulan hipótesis Se formulan hipótesis

Explicativo Se formulan hipótesis Se formulan hipótesis

De acuerdo a lo indicado, las hipótesis pueden formularse a diferentes niveles de abstracción, y clasificarse atendiendo a una diversidad de criterios. Es importante mencionar, que las hipótesis desde su delimitación, deberán evidenciar su relación con la teoría, no contener criterios vagos o ambiguos, es decir deben estar planteada.

Las Hipótesis Estadísticas o nulas: Estas se oponen a la hipótesis de investigación, representa una etapa de su comprobación empírica. La negación de la hipótesis nula (H1), es lo que se denomina hipótesis nula (Ho), contrastada con los parámetros estadísticos a través de la prueba de hipótesis. Estas hipótesis, por lo general, determinan que no existe relación entre las variables consideradas en el estudio.

Referencias Bibliográficas:

• Balestrini, M (2006) Como se elabora el proyecto de investigación. Consultores Asociados. Caracas.

• Hernández, R; Fernánez, C. y Baptista, P. (2003) Metodología de la Investigación (3er.ed). México: Mc.Graw Hill.

Importancia

Las hipótesis son el punto de enlace entre la teoría y la observación. Su importancia en que dan rumbo a la investigación l sugerir los pasos y procedimientos que deben darse en la búsqueda del conocimiento.

Cuando la hipótesis de investigación ha sido bien elaborada, y en ella se observa claramente la relación o vínculo entre dos o mas variables, es factible que el investigador pueda:

Elaborar el objetivo, o conjunto de objetivos que desea alcanzar en el desarrollo de la investigación

Seleccionar el tipo de diseño de investigación factible con el problema planteado.

Seleccionar el método, los instrumentos y las técnicas de investigación acordes con el problema que se desea resolver, y

Seleccionar los recursos, tanto humanos como materiales, que se emplearán para llevar a feliz término la investigación planteada.

Cualidades

Referirse a una situación real Ser concretas Ser simples La relación entre variables debe ser verosímil Ser medibles.

Formulación de Hipótesis:

Es un planteamiento que elabora el investigador a partir de la observación de una realidad que tiene explicación en una teoría, por lo tanto se afirma que ellas representan un punto medio entre la teoría y la realidad.

Comprobación de la hipótesis

Comprobar una hipótesis significa someterla a contrastación de una realidad. Es

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