Momento normativo: El asma

Momento Normativo

Direccionalidad del Proyecto

El asma es una enfermedad crónica muy común en la población general a nivel mundial, por lo que se considera un problema de salud pública; Venezuela y el estado Portuguesa no escapan a esta realidad, ya que constituye uno de los principales motivos de consulta en los centros de salud.

La importancia del asma radica en su elevada frecuencia, en su carácter crónico que afecta a la calidad de vida, al ausentismo escolar y laboral, y en los elevados costos sanitarios que genera. Se estima que un elevado porcentaje del costo que origina el asma está ocasionado por su mal control.

En este sentido, la intención de esta investigación es promover cambios de actitud frente a la enfermedad a través de un programa educativo destinado a dar a conocer la naturaleza de la misma, los factores que la desencadenan, la importancia del tratamiento de rescate y controlador, y cómo enfrentarla adecuadamente, logrando con ello un mejor control y manejo del asma, de manera que pueda repercutir en menos recurrencias a la emergencia y hospitalizaciones, por medio de la implementación de un programa educativo conformado por una serie de talleres que involucren a la comunidad en general de manera activa en el conocimiento, control, manejo y prevención del asma.

Matriz de planificación del Proyecto

Nombre del Proyecto: Prevención del Asma bronquial

Responsables: Saraid Márquez y Maryerling Betancourt

Áreas de Problema: Atención Primaria en Salud

Ubicación: comunidad el Paraparo de Biscucuy Estado Portuguesa.

Periodo de ejecución: Marzo – Abril 2015

Objetivos Indicadores de evaluación Fuentes de verificación Supuestos

Meta o fin:

Disminución de las crisis asmáticas de los habitantes de la comunidad el Paraparo de Biscucuy Municipio Sucre del Estado Portuguesa. Disminuir en un 80% las crisis asmáticas de los habitantes por medio de la prevención Conversación con los habitantes

Planillas de asistencias

Disponibilidad e interés de los participantes

Propósito:

Implementación de sesiones educativas para prevenir el asma en los habitantes de la comunidad el Paraparo de Biscucuy Municipio Sucre del Estado Portuguesa. Implementar en un 85% sesiones educativas para prevenir el asma

Resultados esperados:

1. La comunidad participa activamente en las actividades para mejorar su estado de salud.

2. Investigadores trabajando en beneficio de la comunidad Que la comunidad participe activamente en un 70% en las actividades

Actividades:

1.1. Asistencia de la comunidad a las actividades

1.2. Participación en las jornadas de prevención del asma

1.3. Mejoramiento de los hábitos de vida

2.1. Realizar sesiones educativas prevención del asma

2.2. Diseñar y entregar material informativo acerca de la prevención de asma

2.3. Valorar los conocimientos obtenidos por los habitantes

Momento estratégico

Viabilidad del proyecto

La educación debe ser una parte integral en todas las interacciones entre los profesionales de la salud y pacientes y es relevante a los pacientes asmáticos de todas las edades; en este sentido, los pacientes con una educación en asma adecuada experimentan en uno a dos tercios reducción en hospitalizaciones, visitas a la emergencia, días de trabajo perdidos y despertares nocturnos. Se ha estimado que la aplicación de un programa de manejo por sí mismo evita en 20 pacientes una hospitalización, y la realización exitosa de tal programa por ocho pacientes también evita visitas al departamento de emergencia.

Es importante señalar que existen condiciones que facilitan el aprendizaje significativo, donde menciona que se debe enfrentar el problema como algo real; para los niños pacientes el asma es un problema real, que los está afectando frecuentemente y que influye directamente sobre su salud y su vida en general, por lo tanto, el aprendizaje sobre ella y la manera cómo prevenir las crisis estará facilitado por este hecho.

Se plantea entonces que mediante la acción se aprende mucho y con provecho, de ahí la importancia de que el paciente asmático y sus familias participen activamente en la adquisición de conocimientos mediante talleres, juegos, y otros; la enseñanza que compromete a la persona es la que penetra más profundamente y se retiene más tiempo, es decir, el autoaprendizaje es más duradero, persuasivo y penetrante.

Se considera entonces viable la implementación de sesiones educativas para prevenir el asma en los habitantes de la comunidad el Paraparo de Biscucuy Municipio Sucre del Estado Portuguesa, porque se cuenta con los recursos económicos, técnicos y operativos para llevar a cabo dicho proyecto de intervención.

Sub – momentos del momento estratégico

Identificación

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