Monografia Juridica
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METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Doctor Hector Quispe Segovia
08/01/2014
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA
UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS
TITULO:
MONOGRAFÍA JURÍDICA
ALUMNOS:
DOCENTE:
Dr. Hector Quispe Segovia
AÑO Y SECCIÓN:
3º AÑO “B”
ICA – 2014
*A Dios, por brindarnos la dicha de la salud y bienestar físico y espiritual
*A nuestros padres, como agradecimiento a su esfuerzo, amor y apoyo
Incondicional, durante nuestra formación tanto personal como profesional.
*A nuestros docentes, por brindarnos su guía y sabiduría en el desarrollo de este Trabajo.
INDICE:
CAPITULO I: MONOGRAFÍA - GENERALIDADES
Objetivo: Conocer los aspectos y conceptos generales de la monografía a fin de desarrollar una mejor investigación y/o proyecto monográfico.
1. Definición
A. Etimológia
B. ¿Qué es?
2. Características
3. Tipología
A. Tipos
4. Elaboración: Pasos a Seguir
A. Elección del tema a tratar
B. Recorte del tema
C. Búsqueda del material de referencia
D. Fichaje
E. Primera redacción
F. Redacción definitiva
G. Presentación
5. Importancia
CAPITULO II: MONOGRAFÍA JURÍDICA
Objetivo: Redescubrir en la monografía una herramienta base de asimilación e investigación del conocimiento jurídico.
1. Definición
2. Características
3. Importancia
4. Plan de trabajo para elaborar una monografía jurídica
CAPITULO III: IMPACTO EN LA EDUCACIÓN JURÍDICA UNIVERSITARIA
Objetivo: Concienciar el marcado desarrollo, que la monografía como medio de investigación, promueve en la educación jurídica universitaria
1. Investigación Universitaria
2. Problemática actual
A. La Formación Universitaria
B. Retroceso en Investigación y Desarrollo
C. Investigaciones poco desarrolladas
E. Carencia de teoría pedagógica
F. Pocos docentes investigadores
3. Desarrollo de la monografía y la investigación en la educación jurídica
A. ¿Qué es una investigación?
B. La investigación y la monografía dentro de la educación jurídica
4. La ciencia del derecho y la investigación jurídica
A. La ciencia del derecho
B. Investigación jurídica
Críticas
Conclusiones
Bibliografía
INTRODUCCIÓN
En una realidad educativa como la nuestra, donde el desinterés profundiza un clima de irresponsabilidad y flojera, no es necesario hacer grandes esfuerzos para redescubrir lo mal que se está educativamente, y esto no solo por falta de esfuerzo y/o apoyo de los docentes sino también por el lejano interés de Investigación de los mismos alumnos. Es bastante irónico saber que la mayoría de alumnos egresados de las escuelas, al ingresar a una universidad no tengan una base sólida de investigación y aun siquiera de redacción científica.
El presente texto es un medio didáctico de educación, que busca primero, concienciar al lector a redescubrir lo importante de la investigación y redacción científica, a través de uno de los medios más comunes y eficaces que desarrolla la redacción, esto es,” la monografía”, más aun queremos apuntar a un grupo especifico de personas, a los estudiantes de derecho, -como los que redactan el presente-, para que en su labor de investigadores puedan usar eficazmente la redacción científica en la “Monografía Jurídica”, no obstante nos preocupamos en el presente por el impacto de la misma.
Las monografías exponen temas a nivel académico. Es por esto, que los buenos textos en las ciencias, las tecnologías y
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