PAE CESAREA

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Nutrición y Crecimiento[pic 3]

Es el proceso que se da en el interior del organismo en el cual se ingiere y utiliza las sustancias nutritivas que contienen los alimentos. También es un proceso socio cultural que protege la salud.

Agrupación de alimentos:

• Cereales y derivados: aportan caloría constituyen la energía para todas las actividades.
• Verduras: Aportan vitaminas y minerales ayudan  al funcionamiento del organismo y mejora la digestión
• Frutas: Aportan vitaminas  y minerales
• Carnes, Huevos, Legumbres: Aportan vitamina y minerales, son alimentos formadores.
• Lácteos y derivados: Apartan proteínas y calcio
• Grasas y azucares: Aportan energía y calor al organismo debe consumirse en pocas cantidades para evitar la obesidad y cardiopatías en la edad adulta.

Practicas familiares que garantizan una buena alimentación adecuada.

• Tres comidas principales y dos refrigerios
• Alimentos con la consistencia requerida varían según la edad:  - 6 meses( leche materna)+6 meses ( papilla, puré, carne molida) 1 año (comida familiar)

Problemas alimentarios Frecuentes

• Abandono precoz de la lactancia materna
• Mala técnica de amamantamiento
• Regreso de la madre al trabajo
• Inicio de la mala alimentación
• Rechazos a algunos alimentos

Alimentación del niño de uno a cuatro años

• Esta es la etapa pre escolar

Se requiere paciencia y tranquilidad para alimentar al niño.

El niño tiene más interés por conocer el mundo, investigar y menos interés por comer

El niño debe comer 3 comidas principales y dos colaciones nutritivas.

Recomendaciones de alimentación del niño de 1 a 4 años.

• Ofrecer alimentos en su propio plato
• No usar biberón
• Continuar con la lactancia materna hasta los 2 años
• Alimentación activa
• Evitar golosinas
• En lo posible evitar el consumo de enlatados y embutidos.

Alimentación del niño enfermo.

• Dar seno con más frecuencia
• La buena alimentación no solo previene enfermedades si no también ayuda a combatirlas
• No cambiar la alimentación del niño enfermo, sobre todo no eliminar los alimentos nutritivos
• Aumentar a la dieta líquidos y otras formas de preparación

EN CASO DEL QUE NIÑO TENGA DIARREA

• Seno mamario más frecuente y por más tiempo
• Aumentar el consumo de líquidos nutritivos como sopa de arroz, zanahoria yogurt
• Si el niño toma leche de vaca en su alimentación, dar leche a la mitad y la otra mitad agua
• Evitar el azúcar porque provoca más diarrea.

EN CASO DEL QUE NIÑO TENGA INFECCION RESPIRATORIA AGUDA

• Limpiar la nariz del niño para facilitar la alimentación
• Ofrecer al niño líquidos
• Si toma el seno, dar más tiempo y mayor frecuencia.

Salud escolar

Los niños tienen derecho a un espacio saludable son considerados como de un entorno familiar donde la gestación escolar debe ofrecer el mejoramiento de las condiciones de salud física, psicológica y social de los mismos.

Para que la escuela se convierta en un espacio saludable:

• Contar con equipo de trabajo
• Planificar actividades que estimulen la participación
• Promover el ambiente positivos Elaborar un plan de mejoramiento de salud y bienestar de los niños y niñas
• Motivar su participación
• Realizar reuniones de padres y madres.

Maltrato infantil

• Agresividad:

1. Son actitudes y conductas que responden que responden a los instintos se supervivencia de todo ser vivo.
2. Las conductas agresivas dan origen a muchas actividades que desarrollamos consiente o inconsciente en la lucha diaria por la vida.

• Violencia:

1. Son aquellos actos u omisiones que van encentra de las formas naturales  o naturales de conductas del ser humano
2. En la violencia hay instinto de muerte se manifiesta en forma abrupta con actitudes destructivas que resultan perjudiciales para otras personas o el mismo individuo.

Maltrato infantil una expresión de la violencia

• Es una acción producto de una infinidad de circunstancias complejas que rodean al niño y que terminan en actos u omisiones de un adulto hacia un niño y que son capaces de producir daño físico y emocional.
• Maltrato infantil es toda acción u omisión que lesione los derechos del niño.

Manifestaciones del maltrato

• Activos; agresiones corporales y emocionales
• Pasivos: Negligencia y abandono

Maltrato físico

Es toda fuerza que causa daño, dolor o sufrimiento físico en las personas

   El maltrato físico tiene dos formas :

• Con manifestación orgánica
• Sin manifestación orgánica (son aquellas que n dejan huellas)

Manifestación orgánicas del maltrato físico

• Lesiones o secuelas de la piel especialmente en la cara y en los glúteos
• Hematomas en antebrazos y cara interna de los brazos
• Dientes rotos

Maltrato sexual

Es todo acto ejecutado por un adulto o adolecente sobre un niño para estimularse o gratificarse sexualmente .

• Comprende diferentes situaciones que van desde el exhibicionismo, manoseo y relación de coito .

Los niños son presa de abuso sexual por que la sociedad lo considera como:

• Seres asexuados
• No tienen derecho a la privacidad
• No se les permite comportamientos de tipo sexual

Manifestaciones físicas del abuso sexual

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