ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

PRACTICA TEMPERATURA , ERGONÓMICA

Fernanda MarquezPráctica o problema15 de Abril de 2020

2.325 Palabras (10 Páginas)247 Visitas

Página 1 de 10

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CIUDAD JUÁREZ

[pic 4]

PRACTICA # 8

TEMPERATURA

MATERIA: ERGONOMÍA

CIUDAD JUÁREZ, CHIHUAHUA                            9/ octubre /2019

Lugar

Laboratorio de Manufactura del ITCJ

Práctica N°

8

Duración

2 horas

Nombre de la práctica

Efectos Psicológicos

Competencia

Temas

Subtemas

2

2.1 Condiciones físicas

Temperatura y Humedad

  1. Introducción

El medio térmico es otro aspecto a tomar al diseñar un espacio. Las condiciones térmicas de un espacio están dadas por las siguientes características:

  1. La temperatura y la velocidad del aire.
  2. La humedad ambiental.

El cuerpo humano conserva la temperatura media constante y el rango de variación de la temperatura ambiental que soporta no es muy amplio y desde luego, si hablamos de temperatura de confort, este rango disminuye aún más, ya que estaríamos hablando de una temperatura mínima de 18˚ y una máxima de 23˚, combinada con una humedad relativa de 20 a 60 %. El calor causado por una temperatura demasiado alta, causa una mayor fatiga, provocando una baja eficiencia y una mala calidad en el producto de determinada tarea, mientras que el frio provocado por una temperatura excesivamente baja, produce torpeza en los movimientos y por lo tanto ineficiencia.

La ventilación tiene que ser estudiada cuidadosamente por el diseñador de un espacio. Una temperatura alta con falta de esta, causara una mayor incomodidad. Si el ambiente es del tipo calor seco, donde la fuente principal del calor es radiador, entonces el problema es fundamentalmente de ganancia de calor y se resuelve reduciendo la carga térmica, para lo cual existen formas de aislamiento muy eficiente. En el caso de los obreros que intervienen en algunas de estas actividades, un recinto con aire acondicionado y provisto de ventanas apropiadas para dar una buena visibilidad, proporcionara una protección y permitirá que se trabaje de una manera eficaz.

(Ruiz, F.2012)

Un ambiente térmicamente ideal es aquel en el que los ocupantes no expresan ninguna sensación de calor o frio. La condición es un estado neutro en el cual el cuerpo no necesita tomar ninguna acción en particular para mantener su propio balance térmico.

(Pachuca, 2011)

Desde 1973, año en el que se publicaron estudios referentes al confort térmico, se sabe que es incorrecto hablar de situación térmicamente confortable para todos, ya que intervienen variables individuales.

 Las recomendaciones de confort térmico están fijadas para que el porcentaje de personas que se sienta insatisfechas con esta situación térmica sea menor al 10%.

 

Condiciones para trabajar en una actividad ligera por ejemplo una oficina. (Ver tabla 1)

Tabla 1.

      Condiciones invernales

Condiciones veraniegas

La temperatura

operativa

20-24oC

La temperatura operativa

23-26oC

Velocidad del aire

0.15m/s

Velocidad del aire

0,25 m/s.

Humedad relativa

50%.

Humedad relativa

50%

Resistencia térmica del vestido

1 Clo.

Resistencia térmica del vestido

0,5 Clo.

 (Broncano, 2016)

Evaluar el confort térmico es una tarea compleja, ya que valorar sensaciones conlleva siempre una importante carga subjetiva, sin embargo  existen variables  modificables que influyen en los intercambios térmicos entre el individuo y el medio ambiente contribuyendo  a la sensación de confort, estas son:

  1. Temperatura del aire
  2. Temperatura de las paredes y los objetos que los rodean
  3. Humedad del aire
  4. Actividad física
  5. Vestimenta
  6. Velocidad del aire

(Anonimo, 2017)

 En la NORMA Oficial Mexicana NOM-015-STPS-2001, Condiciones térmicas elevadas o abatidas-Condiciones de seguridad e higiene.

En ella nos habla de varios puntos relacionados sobre las temperaturas adecuadas en un ambiente laboral en el cual nos muestra dos tablas:

Límites máximos permisibles de exposición

Condiciones térmicas elevadas.

En la Tabla 1.2 se establecen los tiempos máximos permisibles de exposición y el tiempo mínimo de recuperación para jornadas de trabajo de ocho horas.

Tabla 1.2

Temperatura máxima en °C

Régimen de trabajo

Porcentaje del tiempo de exposición

Ligero

Moderado

Pesado

no exposición

30.0

26.7

25.0

100% de exposición

30.6

27.8

25.9

75% de exposición

25% de recuperación en cada hora

31.7

29.4

27.8

50% de exposición

50% de recuperación en cada hora

32.2

31.1

30.0

25% de exposición

75% de recuperación en cada hora

En la Tabla 1.3 se relacionan las temperaturas del índice de viento frío, tiempo de exposición máxima diaria y el tiempo de no exposición.

Tabla 1.3

Temperatura en °C

Exposición máxima diaria

De 0 a -18

8 horas.

Menores de -18 a -34

4 horas; sujeto a periodos continuos máximos de exposición de una hora; después de cada exposición, se debe tener un tiempo de no exposición al menos igual al tiempo de exposición.

Menores de -34 a -57

1 hora; sujeto a periodos continuos máximos de 30 minutos; después de cada exposición, se debe tener un tiempo de no exposición al menos 8 veces mayor que el tiempo de exposición.

Menores de -57

5 minutos.

(Diario Oficial , 2002)

Competencia específica

El alumno observa y percibe el comportamiento humano en variadas condiciones térmicas.

Competencias previas

  1. Normatividad sobre los niveles de temperatura y humedad
  2. Habilidades básicas para utilizar equipo de medición

Competencias genéricas a desarrollar

Instrumentales

Interpersonales

Sistémicas

  1. Aplica estrategias de aprendizaje autónomo
  2. Destrezas tecnológicas
  1. Trabajo en equipo
  2. Habilidades interpersonales
  1. Capacidad de aplicar conocimientos.

  1. Materiales y Métodos

Equipo        

  1. Termómetro ambiental
  2. Termómetro corporal
  3. Cabinas ergonómicas
  4. Lap top con software science cube  
  5. Celular con  cámara fotográfica
  6. Cronómetro
  7. Control del Mini Split
  8. Mini Split        

Materiales

  1. Tabla de niveles permisibles de humedad y temperatura  
  2. Ayuda visual sobre la actividad a realizar
  3. Hojas de papel recicladas

        

Método

  1. Organizarse en equipos de 5 personas.
  2. Determinar la actividad a realizar durante la práctica y diseñar la ayuda visual para el trabajador.
  3. Nota: El trabajador debe ser el mismo durante todo el experimento.
  4. Del equipo, solo dos integrantes estarán dentro de la cabina (una persona realizando la actividad o ensamble elegido y la otra persona estará tomándole tiempos con el cronómetro).
  5. Se debe encender el Mini Split con anticipación. Se debe comenzar la actividad hasta que se tenga la temperatura deseada (16°C o 30°C).
  6. Realizar la actividad mínimo durante 20 minutos consecutivos (portando una vestimenta normal, no suéter, no short, sino una vestimenta común en las empresas).
  7. Se debe tomar la temperatura del trabajador, al inicio, a la mitad y al final del experimento, y se debe anotar los resultados obtenidos.
  8. Registrar los tiempos que tardo en realizar la actividad a lo largo del experimento.

  1. Resultados

A continuación se mostraran cuáles fueron los resultados obtenidos al elaborar esta práctica.

Método de la actividad.

  1. Primero se determina  la actividad a realizar (barco de papel).
  2. Se realizan  las instrucciones para el trabajador.
  3. Se consiguen  los materiales (cabinas, computadoras, termómetro, etc.)
  4. Decidir  quién realizaría la actividad, quien estará con el cronometro y quien en la computadora.
  5. Realizar  primero la práctica de frio
  6. Prender  el mini Split  y ponerlo a 16°
  7. Cuando el mini Split mantenga  esa temperatura se deben meter las dos personas.
  8. Tomar la temperatura inicial
  9. Comenzar la actividad y tomar los tiempos en cada repetición del barco durante 20 minutos.
  10. A los 10 minutos tomar la temperatura
  11. A los 20 minutos tomar la temperatura final
  12. Realizar la práctica de calor (al siguiente día)
  13. Prender el mini Split y ponerlo a 30°C
  14. Repetir los pasos del 7 al 11.
  15. Capturar los gráficos obtenidos durante ambas prácticas.

Evidencia fotográfica  de los contextos analizados.

Programar la temperatura del mini Split

[pic 5][pic 6]

Desempeñar la tarea determinada a 30°C[pic 7]

[pic 8][pic 9]

Desempeñar la tarea determinada a los 16°C

[pic 10][pic 11]

[pic 12]

Registro de los tiempos obtenidos en cada experimento. (Ver tabla 2)

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (16 Kb) pdf (682 Kb) docx (1 Mb)
Leer 9 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com