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PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS


Enviado por   •  27 de Septiembre de 2013  •  Informes  •  856 Palabras (4 Páginas)  •  308 Visitas

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Cada año escolar que comienza genera un sinnúmero de expectativas en los actores del quehacer educativo: estudiantes, docentes, personal administrativo y obrero, madres, padres o representantes, comunidad cercana a las instituciones educativas. Todas estas expectativas se conjugan en el trabajo liberador que desde el Ministerio del Poder Popular para la Educación se impulsan con una visión integradora y de inclusión con calidad.

     Para los estudiantes el comienzo del año escolar representa nuevos retos, nuevas experiencias, nuevos escenarios en donde podrán descubrir y desplegar sus potencialidades, las cuales  apalancaran su proceso de identificación como persona y su papel protagónico en los procesos que se generan en el entorno educativo y comunitario. Todo esto tomando como base las directrices consagradas en nuestra Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, impulsada por una democracia participativa y protagónica.

     Las y los estudiantes en este año escolar salieron de sus casas rumbo a sus escuelas con morrales y útiles escolares rumbo a la conquista de nuevos conocimientos y con el compromiso de convertirse en hombres y mujeres de bien para la Patria Nueva. Esto da pie a que este proceso de inicio de clases se convierta en una fiesta escolar, ya que se llega con alegría, con nuevos planes,  hay reencuento de amigos y amigas, de compañeros y compañeras, y sobre todo con una disposición de apertura y de compartir que se debe exaltar y consolidar desde los espacios educativos.

     Por tal motivo se da inicio a la Fiesta Escolar en todos los planteles educativos, muestra de ello se evidencia en la Escuela Francisco Eugenio Bustante ubicada en el sector Cerros de Marín, perteneciente al Municipio Escolar Maracaibo 2, donde la alegría, el regocijo, la apertura, la inclusión, el trabajo en equipo se puso de manifiesto para que de manera mancomunada confluyeran los y las estudiantes, docentes, personal administrativo, obreros, padres y representante, Consejos Comunales y las instituciones y organismos del Estado.

     Cabe resaltar la participación de los Centros Comunitarios de Protección y Desarrollo Estudiantil Olegario Villalobos 1 y 2 los cuales tuvieron la oportunidad de compartir saberes y experiencias con los asistente a esta fiesta escolar, saberes que nacen del quehacer preventivo y asistencial de los programas sociales  que maneja el Ministerio del Poder Popular para la Educación, tales como el Programa Integral de Protección y Desarrollo Estudiantil, el Programa de Beca Estudiantil y el Programa de Defensoría Educativa aunado a la Coordinación de Comunidades Educativas; aunado al énfasis que se le dio de manera municipal a la fiesta escolar, el cual estuvo centrado en el eje integrado Ambiente y Salud Integral.

     El Licenciado Jhoan Bracho Coordinador del Centro Comunitario de Protección y Desarrollo Estudiantil Olegario Villalobos 2, resalta la importancia de estas fiestas escolares como punto idóneo para crear un ambiente de apertura, de entusiasmo, de convivencia que apalanque los procesos académicos, culturales, preventivos, deportivos, comunitarios, entre otros; que se desplagarán durante el año escolar 2013-2014.

     De igual manera enfatizo la Dra. Tibisay Araujo Médica del Centro Comunitario Olegarioi Villalobos 2, que estas fiestas escolares marcan el inicio del ciclo de proyectos que despliega este Centro Comunitario en materia de salud integral donde se

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