PROYECTO INTEGRADOR El estudio de la genética

TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN………………………………………………………………3

1. PROBLEMÁTICA……………………………………………………………….4

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………………...4

2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA……………………………………………4

3. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA………………………………………………4

1. JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………………5

1.3 OBJETIVOS…………………………………………………………………………..6

1. OBJETIVO GENERAL…………………………………………………………..6

2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS……………………………………………………..6

2. MARCO TEORICO……………………………………………………………………7

2.1 Leyes de Mendel…………………………………………………………………..…7

2.2 Ley de la uniformidad………………………………………………………………...7

2.3 Ley de la segregación………………………………………………………………..7

2.4 Ley de transmisión independiente de genes…………………………………………8

2.5 Conejos………………………………………………………………………………8

2.6 Ciclo Estral…………………………………………………………………………..8

2.7 Conejo  de raza Criollo o común…………………………………………………….9

2.8 Conejo de raza cabeza de león………………………………………………………10

3. MÉTODOS  Y MATERIALES……………………………………………………….10

3.1 Método………………………………………………………………………………10

3.2 Sitio de estudio………………………………………………………………………10

3.3 Modalidad y Tipo de investigación………………………………………………….10

3.5 Procedimientos…………………………………………………………………….....10

3.6 Recursos y materiales………………………………………………………………...11

3.6.1 Materiales…………………………………………………………………………..11

3.7 Herramientas estadísticas……………………………………………………………..11

4. RESULTADOS ESPERADOS………………………………………………………..11

5. Bibliografías……………………………………………………………………………14

1. Introducción

El estudio de la genética es una de las ramas fundamentales para el área de producción y reproducción en el estudio de la medicina veterinaria. La genética, o la ciencia de la herencia, es una disciplina cuyos principios se manifiestan en los animales de múltiples formas, las combinaciones genéticas entre individuos de la misma especie, busca la obtención de nuevas características para el mejoramiento de la especie, al explicar cómo rigen la leyes de la herencia.

Mendel, considerado el padre de la genética fue quien estableció las leyes que rigen a la trasmisión de la herencia, describiendo estas leyes a través de una serie de experimentos que realizo con guisantes con diferentes características, al notar que estas características eran expresadas en la generación siguiente y como otras características desaparecían y volvían aparecer en el transcurso del tiempo, estas observaciones descritas actualmente como “Leyes de Mendel” o “Leyes de la Herencia”, que fueron la base fundamental para el desarrollo de la genética.

El conejo común Rex (Oryctolagus cuniculus) es denominado como el conejo común y el conejo Cabeza de León (Lionhead) que procede del cruce entre las razas Swiss Fox y Belgian Dwarf, son conejos domésticos y que no requieren de cuidados excesivos. También son animales muy maternales, por lo que las hembras pueden aceptar crías de otros conejos y cuidarlos como si fueran propios. Lo anterior dicho da como un adelanto para proceder con el estudio y que no exista inconvenientes al momento de realizar el cruce y también después de haber obtenido la cría. (Clutton, 2009)

Durante mucho tiempo se ha realizado muchas interacciones de cruces genéticos ya sea natural o sintéticamente con el fin de hacer variantes de descendencias La presente investigación tiene como finalidad la demostración  de las leyes Mendelianas al realizar un cruce entre las especies de conejos de raza cabeza de león con conejos comunes rex, de esta forma observar las características fenotípicas transmitidas de los progenitores a la progenie y comprobar si las leyes de la herencia se cumplen como lo expreso Mendel en su investigación.

1. PROBLEMÁTICA

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las leyes de Mendel explica cómo es la trasmisión de ciertas características heredadas de los progenitores a la progenie, entender las leyes mendelianas no es fácil si solo se estudia lo teórico, es por esto que la realización a nivel práctico experimental con animales domésticos, podría ayudar a mejorar el entendimiento de estas leyes.

1. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Cuáles son las características fenotípicas de las progenies en la cruza de los conejos de raza cabeza de león con la raza común?

1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

La comprensión de las leyes mendelianas en ocasiones resulta de difícil entendimientos para los estudiantes, al no poder profundizar en el tema llega a existir un déficit de conocimiento, al realizar la práctica para la demostración de las leyes de Mendel puede favorecer a una mejor comprensión y de esta forma adquieran los conocimientos básicos para el desempeño en la vida profesional.

1. . JUSTIFICACIÓN

Mediante este estudio también podremos analizar el comportamiento de los progenitores antes y después de efectuar el apareamiento y como estos se desenvolverán al final de obtener a sus crías. También describiremos si se presentan complicaciones en todo el trayecto del experimento.  Una razón para realizar este estudio experimental es para extraer conocimientos para nuestro propio beneficio acerca de las leyes Mendelianas.

Está practica se va a realizar con el fin de aplicar las leyes de Gregor Mendel mediante el cruce de los conejos de una misma y distinta raza, dos Cabeza de León (Macho y Hembra) y un Rex (Hembra), y con este estudio experimental daremos por acertado si es posible el cruce de estos, también si el cruce de los conejos de distintas razas aplica a las leyes de transmisión de caracteres fenotípicamente hablando.

1. OBJETIVOS

1. OBJETIVO GENERAL

Observar las características fenotípicas adquiridas en la primera línea filial al cruzar los conejos de raza “cabeza de león” con los conejos comunes “rex” mediante las aplicaciones de las leyes de Mendel.

1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Mostrar cuales son las posibilidades fenotípicas existen de la progenie en el cuadro de punnett.
• Comprobar si dichas posibilidades planteadas cumplen con las leyes mendelianas una vez obtenida a la progenie.
• Indicar la importancia investigativa de este proyecto.

2. MARCO TEORICO

2.1 Leyes de Mendel

Gregor Mendel conocido como el padre de la genética, debido a que sus investigaciones establecieron lo que actualmente se conoce como las leyes que rigen la herencia, a partir de resultados que obtuvo al cruzar guisantes  en 1866, en el cual propuso leyes básicas para la transmisión de la herencia (Jenkins, 2013). Según (Aljanati, 2009). Estas leyes son conocidas actualmente como la ley de uniformidad, ley de la segregación y la ley de transmisión independiente de genes.

Según (Valega, 2007) “Las leyes de Mendel explican cómo van a expresar las características de la nueva generación heredando caracteres de los progenitores y a su vez como ciertas características desaparecen y vuelven a expresarse en futuras generaciones”. La aplicación de la leyes mendelianas en la producción animal otorga cuales son la características obtimas de una especia, de esta forma seleccionar la características apropiadas para el mejoramiento de la especie (Antivilo, 2008).

2.2 Ley de la uniformidad

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