PRÁCTICA 9: INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA

Laboratorio de Electricidad y Magnetismo[pic 1]

                 PRÁCTICA 9: INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA

PRÁCTICA 9:   INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA

(LEY DE FARADAY Y LEY DE LENZ) 

Objetivo: Dejar de manifiesto mediante experimentos los principios de inducción electromagnética comprobando que el voltaje generado es proporcional a la magnitud del cambio del campo magnético ya sea por velocidad o por magnitud de cambio, así como a el número de vueltas.

Introducción:

La inducción magnética es el proceso mediante el cual campos magnéticos generan campos eléctricos. Al generarse un campo eléctrico en un material conductor, los portadores de carga se verán sometidos a una fuerza y se inducirá una corriente eléctrica en el conductor.

Michael Faraday (1791-1867) fue un brillante físico y químico del Reino Unido, cuyos principales aportes a la ciencia fueron la inducción electromagnética o la electrólisis, o la conocida jaula de Faraday.

                                                  [pic 2]

        Generador electromagnético de Faraday

 Ejercicio 1.0 Investigación Teórica

a) Investiga que enuncia la ley de Faraday

b) ¿Como funciona y que representa históricamente el generador de Farday?

b) Investigue la ley de Lenz

Ejercicio 1.1 Experimentos demostrativos

Instrucciones:

Documente los experimentos demostrativos previos realizados al comienzo de la sesión de laboratorio (explíquelos y muestre evidencia)

Experimento 1 (inducción con bobina alargada e imanes) [pic 3]

Velocidad lenta entre 100 y -100

Cuando mas rápido accionamos el imán mas atracción se presenta

Experimento 2 (Inducción y Ley de Lenz haciendo uso de )

[pic 4]

Ejercicio 1.2 Ley de Faraday

Objetivo: Demostrar la relación entre las variables involucradas en la ley de Faraday mediante experimentos sencillos.

Material:

2 Bobinas de alambre de magneto con diferentes vueltas

1 Juego de imanes de barra cilindricos

1 Microamperímetro

1 Interruptor

2 cables banana banana

Instrucciones:

Experimenta con los imanes , las boninas y el medidor de corriente proporcionados para investigar la relación entre flujo magnético ɸB , numero de espiras de la bobina N,  y  rapidez de cambio del campo magnético dɸ/dt.

Anota los experimentos que hiciste con los valores y sentidos de las corrientes obtenidas en cada caso :

a) ¿Cómo se relacionan los cambios en el flujo magnético con la magnitud de la corriente inducida?  (Experimenta moviendo con la misma rapidez en la misma bobina un imán, dos imanes juntos con polaridades orientadas en el mismo sentido)

Agrega fotografías de las dos situaciones, anota resultados obtenidos en cada uno en µA y anota una conclusión general.

b) ¿Cómo se relaciona el número de vueltas con la magnitud de la corriente inducida? (Experimenta con el mismo imán moviéndolo a la misma rapidez  pero en bobinas de distinto número de vueltas).

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