PRÁCTICA OBSERVACIONES CONCLUSIONES DISPOCIOSION DE RESIDUOS
Enviado por Victor Hernandez C • 11 de Mayo de 2018 • Trabajos • 976 Palabras (4 Páginas) • 143 Visitas
OBSERVACIONES | CONCLUSIONES | DISPOCIOSION DE RESIDUOS | |
[pic 1] A temperatura de 20°C-25°C | Al empezar a reducir la temperatura de la solución se empezó a notar una salificación en las paredes del vaso de precipitado hasta notar el color | Como sabemos existe un punto de equilibrio en una solución en tanto al máximo de soluto permitido por 100g de agua, sin embargo este depende de una variable más, la temperatura la cual en la mayoría de los casos aumenta la solubilidad al aumentar la temperatura y disminuye al enfriar | Debe evitarse particularmente desecharse a drenajes o al ambiente ya que es de una gran toxicidad. Una de las alternativas es disponerse a laboratorios para reutilizar ya que al tratarse es útil para varias pruebas o simplemente disponer a PROFEPA |
Conclusión:[pic 2]
El punto de solubilidad es una capacidad muy importante en las soluciones, tanto en la industria como en nuestra vida cotidiana, esta capacidad que tiene va en función a la temperatura a la cual se somete la solución, dando un coeficiente de solubilidad específico para cada solución a una variante de temperatura, la cual en la mayoría de las soluciones es proporcional a la temperatura, aunque hay varias excepciones, no debe de confundirse el coeficiente de solubilidad, ya que solo existe cuando la solución se encuentra en forma de solución saturada, la cual expresa el equilibrio.
PRÁCTICA No 5 “SOLUBILIDAD”[pic 3]
[pic 4]
[pic 5]
Actividad 1 “Coloca 3.0 mL de agua en cada tubo de ensaye y agregar 0.1g (pizca) del soluto sólido indicado, agitar levemente y observar cuál es soluble”.
Solvente | Soluto | Solución | Observación | Conclusión | Disposición |
[pic 6] H2O | [pic 7] CaCO3 | [pic 8] CaCO3+ H2O | Al entrar en contacto con el agua se pintó de amarillo la solución. | Es una solución No soluble. | El residuo debe enviarse a un planta de manejo de residuos, ya que puede ser peligroso al medio ambiente. |
[pic 9] H2O | [pic 10]NH4C2H3O2 | [pic 11] NH4C2H3O2 + H2O | Al unir las sustancias estas permanecieron incoloras. | Es una solución Soluble. | Mantenerlo en Recipientes bien cerrados, Ambiente seco y Temperatura ambiente. |
[pic 12] H2O | [pic 13]Fe2O3 | [pic 14] Fe2O3 + H2O | El agua tomo el color del óxido de hierro (II), tornándose Marrón. | Es una solución No soluble | Debe almacenarse es recipientes bien cerrados en áreas frescas bien ventiladas, con temperaturas superiores a 140°F |
[pic 15] H2O | [pic 16] H3PO4 | [pic 17] H3PO4 + H2O | Cuando se mezcló esta solución hubo un cambio de color a ligeramente rosa. | Es una solución Soluble. | Debe almacenarse estando alejado de bases fuertes o magnesio |
[pic 18] H2O | [pic 19] C6H3N3O7 | [pic 20] C6H3N3O7 + H2O | Esta solución tomo un color amarillo canario pintando también las paredes del tubo de ensaye, al ser una solución peligrosa este se tenía que mantener alejado porque desprendía un olor fuerte. | Es una solución Soluble. | Almacenar en un lugar ventilado, seco y fresco, alejado de áreas con riesgo de fuego, separar en cantidades pequeñas |
[pic 21] H2O | [pic 22] S(Azufre) | [pic 23] S + H2O | Este no cambio de color, el solvente solo quedo en la parte inferior del tubo. | Es una solución Soluble. | Almacenar en áreas frescas y ventiladas, en recipientes bien cerrados y alejados de la humedad. |
[pic 24] H2O | [pic 25] Fe(NO3)3 | [pic 26] Fe(NO3)3 +H2O | Este al mezclarse no cambio de color, se mantuvo incolora | Es una solución Soluble. | Almacénese en área color amarillo (oxidantes), Mantenga el producto en zonas ventiladas. |
[pic 27] H2O | [pic 28] Polietileno (C2H4)n | [pic 29] (C2H4)n +H2O | Con el polietileno no cambio de color, solo se veía el pedazo de polietileno dentro del tubo con agua | Es una solución No soluble | Puede tirarse en la basura “no reciclable” |
Actividad 2 “Pesa una muestra de 10g de azúcar y agrégala poco a poco en un vaso de precipitados de 50 mL que contenga 5 mL de agua hasta que al agitar ya no se disuelva más azúcar. Pesa el azúcar residual y determinar la cantidad que se disolvió”.
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