Paper Electriciada

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ELECTRICIDAD Y

ELECTRÓNICA

SILABO

DE

LABORATORIO DE METROLOGIA E INSTRUMENTACION ELECTRICA

(Código: 074C)

SEMESTRE ACADÉMICO: VII

CONTENIDO

I. Sumilla

II. Datos Generales

III. Competencias Generales

IV. Programación de Competencias específicas

V. Cronograma de actividades

VI. Estrategias Metodológicas

VII. Materiales educativos y otros recursos didácticos

VIII. Indicadores, técnicas e instrumentos de evaluación

IX. Bibliografía

I. SUMILLA

1.1 IMPORTANCIA

La asignatura de Laboratorio Metrología e Instrumentación Eléctrica es importante en la formación del ingeniero electricista porque lleva a la práctica los conocimientos de metrología eléctrica, que después lo utilizará en su desarrollo profesional.

1.2 PROPÓSITO

La Asignatura tiene la finalidad y propósito el aplicar los conocimientos teóricos desarrollados en las asignaturas de Metrología e Instrumentación Eléctrica I y Metrología e Instrumentación Eléctrica II, donde se demuestra en forma experimental lo fundamental de la tecnología de las Mediciones Eléctricas en los sistemas de energía concerniente a la estructura, operación, montaje y verificación, así como la utilización de las mediciones en instalación de fuerza industriales.

1.3 CONTENIDO

1. Medición de resistencia eléctrica deaislamiento.

2. Medición de resistividad eléctrica de suelos, muestras y aditivos.

3. Medición de resistencia de puesta a tierra.

4. Contrastación de medidores de energía eléctrica.

5. Medición de potencia: métodos directos, semi indirectos e indirectos.

II. DATOS GENERALES

1.1 Nombre del Profesor : Ing. Joel Colonio Llacua

Email : jocel10@hotmail.com

1.2 Plan de estudios : Año 2006

1.3 Carácter de la Asignatura : Obligatorio

Semestre : VII

Prerrequisitos : Laboratorio de Circuitos Eléctricos II(063C)

: Metrología e InstrumentaciónEléctrica II(064C)

1.4 Número de créditos : 02

1.5 Total de Horas Semanales : 04

Horas Teóricas : 00

Horas Prácticas : 04

1.6 Número de alumnos : 30

2.7 Fecha de Inicio : 01 de abril del 2014

2.8 Fecha de Finalización : 25 de julio del 2014

2.9 Periodo Académico : 2014-I

III. COMPETENCIAS GENERALES

Conoce, analiza y aplica los métodos de medición explicando los resultados y enunciando conclusiones basados en las teorías, conceptos y principios de la metrologíaeléctrica relacionados con la potencia eléctrica, aislamiento eléctrico, resistividad eléctrica de suelos y resistencia de puesta a tierra.

Contrasta medidores de energíaeléctrica utilizando patrones y acatando la normatividad vigente.

IV. PROGRAMACIÓN DE COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Primera Unidad Didáctica: Medición de resistencia de aislamiento eléctrico.

Competencias específicas: Conoce los ensayos normados para determinar el estado de un aislamiento eléctrico.

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

1.1 Ensayos tiempo resistencia en los aislamientos eléctricos.

1.2 Ensayos de tensión de paso en los aislamientos eléctricos. 1.1 Determina los índices de absorción y polarización de un aislamiento utilizado un megóhmetro.

1.2 Ejecuta pruebas a un aislamiento eléctrico con saltos de tensión utilizando un megóhmetro. Valora el estudio en equipo para una mejor formación.

Segunda Unidad Didáctica: Medición de resistividad eléctrica de suelos.

Competencias específicas: Domina los métodos de medición de la resistividad de suelos usando un telurómetro.

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

2.1 Medición de resistividad eléctrica de suelos: Método de Wenner

2.2 Medición de resistividad eléctrica de suelos: Método de Schlumberger.

2.3 Medición de resistividad eléctrica de muestras de suelo y aditivos: métodos de los dos y cuatro puntos. 2.1 Instala el circuito de medición del método de Wenner evaluando la medición para diferentes profundidades.

2.2Instala el circuito de medición del método de Schlumberger evaluando la medición para diferentes profundidades.

2.3 Construye una caja de Miller y mide resistividad eléctrica de muestras diferenciando los dos métodos. Respeta las opiniones de sus compañeros.

Tercera Unidad Didáctica: Medición de resistencia de puesta a tierra.

Competencias específicas: Sabe utilizar

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