Planificación Anual Contabilidad
Enviado por JOSESOSA46 • 16 de Agosto de 2017 • Trabajos • 851 Palabras (4 Páginas) • 107 Visitas
Escuela de Comercio Nº 2 “Dr. Manuel Belgrano” - Palpalá
Planificación Anual Contabilidad
Profesor: Vilte, Alcira Argentina
Año lectivo: 2017 Curso y División. 4to. Año 1ra. División
Objetivos Institucionales:
- Generar estrategias, modos, espacios, decisiones tendientes a lograr en los estudiantes aprendizajes socialmente validos.
- Propiciar instancias de vinculación entre los diferentes actores institucionales y con otros actores de instituciones del medio para adquirir costumbres de buen actuar, necesarias para la convivencia en la diversidad.
- Promover que cada integrante de la escuela genere desde su espacio de actuación un clima y actitud agradable propicios para la formación respetuosa de las subjetividades de los estudiantes y el bienestar de los adultos a su cargo.
- Fundar como práctica institucional la resolución de las problemáticas a través del análisis y toma de decisiones en equipo (mesa de gestión, equipo directivo, centro de estudiantes, áreas, etc.), posibilitando la responsabilidad, el compromiso y la identidad de la escuela.
Objetivos del Area:
Esta asignatura introduce nociones contables básicas. Se espera que los estudiantes aprecien la relevancia del registro contable para el funcionamiento organizacional como elemento de gestión y sistema de información para la toma de decisiones: Proporcionar conceptos básicos contables, promoviendo la interpretación de la contabilidad como sistema de información, enfatizando a la vez su relevancia tanto social como organizacional.
Objetivo del espacio curricular.
- Aplicar estrategias personales coherentes con los procedimientos de la materia, en la resolución de problemas.
- Relacionar los registros contables trabajados en el desarrollo de la materia y los hechos económicos que estos representan.
- Conocer las operaciones de la empresa e identificar los elementos que constituyen su realidad patrimonial.
- Realizar registraciones en el libro Diario, Mayor y Confección de Planilla de Balance General y Presentación.
- Interpretar los elementos básicos contables a efectos de la toma de decisión en las organizaciones.
- Lograr un desenvolvimiento fluido en la registración contable por parte del alumno.
- Afianzar capacidades cognitivas y desenvolvimiento propios del egresado como perito mercantil.
Unid. Nº | Competencia | Contenidos | Actividades o Metodología | Criterios de Evaluación | Indicadores de Evaluación | Evaluación | Obs. | ||
Conceptuales | Procedimentales | Actitudinales | |||||||
1 | -Registra correctamente respetando la secuencia del proceso contable y normas vigentes. -Habilidad para plantear situaciones. | El Patrimonio: Concepto. Elementos Patrimoniales. Patrimonio Neto. Ecuación. Patrimonial. Estática y dinámica. Variaciones Patrimoniales. Concepto. Clases de Variaciones: Modificativas, permutativas, Cuentas: Conceptos. Clasificación, Plan de Cuentas: concepto, Finalidades internas y externas, Sistemas de codificaciones. Manual de Cuentas. Diferencia entre Plan de Cuentas. y estados contables. Registros: obligatorios y auxiliares. Libro Diario: Mayor: diferentes tipos. Balance de Comprobación de Sumas y Saldos. Ajustes . Hoja de trabajo. | -Identificar los elementos del patrimonio. -Reconocer las variaciones de la ecuación patrimonial. -Conocer y aplicar las normas vigentes en documentaciones y registros contables y sus aplicaciones en libros contables.. -Elaborar los trabajos prácticos, respetando la secuencia del proceso contable. -Identificar las diferencias entre un plan de cuentas, manual de cuentas y estados contables. -Conocer y aplicar las normas vigentes en documentaciones y registros contables. | -Corrección, precisión y prolijidad en la presentación de trabajos prácticos. -Curiosidad, apertura.-Confianza en sus posibilidades de plantear y resolver problemas. -Respeto por el pensamiento ajeno. | *Técnicas de lectura, grupales e individuales. *Trabajos prácticos de investigación y resolución de ejercicios. *Utilización de elementos didácticos pizarrón, tiza, borrador. Libro,etc. *Debate. | -Participación en clase – Individual – Grupal. -Control de integración de todos los procesos contables. -Exposición de trabajos grupales. | -Identifica la secuencia del proceso contable. -Participa en las iniciativas al desarrollar las actividades -Asume con responsabilidad las tareas que le asignan. -Resoeta y practica normas de convivencia. -Muestra confianza y seguridad en si mismo. | La evaluación tendrá el carácter de procesual atendiendo al aprendizaje como procesos, contrastando los diversos momentos o fases. | |
2 | -Reconoce la mecánica del Balance General, como culminación de la actividad de la empresa. -Reconocer las situaciones que muestra el Balance General. | Balance General: Concepto. Ejercicio Económico. Operaciones previas al Balance General. Balance de Comprobación de Sumas y Saldos Ajustado. Concepto. Inventario General. Ajustes: Concepto. Clases. Principio o Criterio de lo Devengado. Planilla de Trabajo de 12 columnas. Refundición de Cuentas. Apertura de Cuentas Patrimoniales. Distribución de Resultados. | -Discriminar las tareas que se realizan en la confección de un Balance Contable de control de ajuste o corrección. -Realizar asientos de ajustes. -Armar la planilla auxiliar de Balance. -Diseñar el cierre del ejercicio económico | -Curiosidad por saber qué es un ejercicio económico. -Interés por saber cómo se presenta un Balance General. | -Identifica la secuencia del proceso contable. -Participa en las iniciativas al desarrollar las actividades -Asume con responsabilidad las tareas que le asignan. -Resoeta y practica normas de convivencia. -Muestra confianza y seguridad en si mismo. | ||||
3 | -Confecciona recibos de sueldos y planillas de Liquidación de Sueldos, asume criterio en la registración contable. | Legislación Laboral: Aspectos Generales. Remuneraciones. Aportes y Contribuciones. Recibo de Pago. Concepto. Requisitos. Modelo. Forma y Plazo de Pago. Liquidación de Remuneraciones. Planilla de Liquidación de sueldos. S.A.C. Provisiones. Registraciones Contables básicas. | -Presentación planilla de liquidación de sueldos. Registración contable Sueldos y Jornales y Sueldo Anual Complementario. | -Corrección, precisión y prolijidad en la presentación de los trabajos. -Curiosidad, apertura y duda como base del conocimiento científico. -Confianza en sus posibilidades de plantear y resolver problemas. | -Identifica la secuencia del proceso contable. --Participa en las iniciativas al desarrollar las actividades -Asume con responsabilidad las tareas que le asignan. -Resoeta y practica normas de convivencia. -Muestra confianza y seguridad en si mismo |
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