Problemas En La Infancia Y Adolescencia

LACTANTE MENOR (1mes-1año)

 Anomalías genéticas

Lactancia materna exclusiva

Vigilar Dificultad de succión y alimentación, signos vitales,

Estimulación del desarrollo psicomotor

Información y apoyo emocional los padres

 Bajo peso al nacer

Lactancia materna exclusiva

Pesar al bebe todos los días

Vigilar signos vitales

Orientar a la madre sobre técnicas de amamantamiento y método madre canguro

 Afecciones respiratorias

Controlar signos vitales

Observar temperatura y color de la piel

Administrar oxígeno.

Control de la adaptación a la terapia respiratoria

 Desnutrición

Tomar peso y talla todos los días

Promover lactancia materna exclusiva

Administrar micronutrientes

Determinar desarrollo psicomotor

LACTANTE MAYOR (1año-3años)

 Otitis

Aumentar la ingesta de líquidos y/o leche materna

Mantener al niño en casa, en un ambiente húmedo para evitar la congestión

Vigilar signos vitales

Observar características de la respiración

 Déficit de sueño

Identificar factores que perturban el sueño

Indicar a la madre sobre realización de actividad física en el día y alimentación en la noche

Orientar a la madre sobre las posiciones y el confort del niño para dormir

Mantener al niño limpio e hidratado

 Desnutrición

Educar a la madre sobre la importancia de la alimentación completa

Establecer el estado de hidratación

Administrar líquidos y micronutrientes

Promover la ingesta de alimentos y la tolerancia a estos

 Neumonía

Proporcionar al paciente y a la familia información sobre el tipo de neumonía que padece, las complicaciones y el tiempo de recuperación

Promover la ingesta adecuada de líquidos y nutrientes.

Administrar medicamentos prescritos

Monitorización respiratoria y control de signos vitales

PREESCOLAR (3años-6años)

 Malnutrición

Promover la alimentación completa y balanceada

Educar a la madre sobre la importancia de la alimentación sana para su crecimiento y desarrollo normal

Valorar peso, talla y signos vitales

Promover un hábito de alimentación sana y regular

 Trastorno del sueño

Crear un hábito de sueño en horarios fijos

Realizar actividad física en el día

Promover el consumo de bebidas calientes antes de dormir

ESCOLAR (7años-12años)

 Malnutrición

Controlar peso talla y signos vitales

Crear hábitos de alimentación sana de 3 a 5 veces al día

Explicarle al niño la importancia de preferir alimentos nutritivos y saludables

 Caries

Crear un hábito de la higiene bucal todos los días

Enseñarle al niño la importancia del lavarse los dientes después de cada comida

Controlar el consumo de alimentos dulces y consumir alimentos que contengan vitaminas y minerales

 Mal rendimiento académico

Identificar los factores que generan el mal rendimiento académico

Crear un hábito de estudio que sea dinámico

Promover el hábito de la lectura

ADOLESCENTE (2º Etapa)

 Drogadicción

Brindar rehabilitación oportuna

Fortalecer su capacidad de autocuidado

Crear hábitos de alimentación sana

Promover la adquisición y fortalecimiento de conductas saludables

 Embarazo

Valorar signos vitales

Educar sobre la planificación familiar

Educar sobre la lactancia materna exclusiva

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