Proyecto Geografia

Departamento Pedagógico

FORMATO PARA PROYECTOS

Asignatura: Geografía Grupos: A, B, C y D

Nombre del proyecto: “Visita al Giroscopio y mi participación en el taller.”

Parcial: 1º Fecha aproximada de aplicación: 12 de Septiembre 2014.

Competencias genéricas a desarrollar:

5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

- Identifica los sistemas y reglas o principios medulares que subyacen a una serie de fenómenos.

6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.

- Reconoce los propios perjuicios, modifica sus puntos de vista al conocer nuevas evidencias, e integra nuevos conocimientos y perspectivas al acervo con el que cuenta.

7. Aprende por iniciativa e interés a lo largo de su vida.

- Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana.

Competencias disciplinares a desarrollar:

1. Establece la interrelación entre la ciencia, la tecnología, la sociedad y el ambiente en contextos históricos y sociales específicos.

6. Valora las percepciones personales o comunes sobre diversos fenómenos naturales a partir de evidencias científicas.

Descripción del proyecto:

El proyecto consiste en asistir a la visita programada con anticipación al Museo “El giroscopio” en la ciudad de Saltillo, Coahuila. De manera específica a la sala del Universo y a la esfera de proyección para la observación de todos los aspectos relacionados con la conformación del sol y la luna. Así como identificar la ubicación de los demás planetas en la bóveda celeste y de las constelaciones.

De las observaciones en la visita, el alumno responderá a un instrumento que se proporcionará de manera oportuna vía algebraix, para que llegando a las instalaciones del Colegio la entregue y así poder evaluar sus apreciaciones personales y conclusiones.

Porcentaje de evaluación: 30 puntos.

Recursos didácticos:

- Plataforma Algebraix

- Instrumento

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