Proyecto Geografia

Departamento Pedagógico

FORMATO PARA PROYECTOS

Asignatura: Geografía Grupos: A, B, C y D

Nombre del proyecto: “Visita al Giroscopio y mi participación en el taller.”

Parcial: 1º Fecha aproximada de aplicación: 12 de Septiembre 2014.

Competencias genéricas a desarrollar:

5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

- Identifica los sistemas y reglas o principios medulares que subyacen a una serie de fenómenos.

6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.

- Reconoce los propios perjuicios, modifica sus puntos de vista al conocer nuevas evidencias, e integra nuevos conocimientos y perspectivas al acervo con el que cuenta.

7. Aprende por iniciativa e interés a lo largo de su vida.

- Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana.

Competencias disciplinares a desarrollar:

1. Establece la interrelación entre la ciencia, la tecnología, la sociedad y el ambiente en contextos históricos y sociales específicos.

6. Valora las percepciones personales o comunes sobre diversos fenómenos naturales a partir de evidencias científicas.

Descripción del proyecto:

El proyecto consiste en asistir a la visita programada con anticipación al Museo “El giroscopio” en la ciudad de Saltillo, Coahuila. De manera específica a la sala del Universo y a la esfera de proyección para la observación de todos los aspectos relacionados con la conformación del sol y la luna. Así como identificar la ubicación de los demás planetas en la bóveda celeste y de las constelaciones.

De las observaciones en la visita, el alumno responderá a un instrumento que se proporcionará de manera oportuna vía algebraix, para que llegando a las instalaciones del Colegio la entregue y así poder evaluar sus apreciaciones personales y conclusiones.

Porcentaje de evaluación: 30 puntos.

Recursos didácticos:

- Plataforma Algebraix

- Instrumento de evaluación.

Anexar el instrumento de evaluación.

Departamento Pedagógico

Reporte: Visita al Mueso “El giroscopio”

Nombre del alumno: ____________________________ Grado ____ Secc. ___ No. L. _____ Fecha________

Instrucciones: Responde de manera clara y precisa lo que se te cuestiona a continuación. Utiliza pluma negra o azul. Indispensable buena caligrafía y ortografía.

1. ¿Habías visitado con anterioridad la sala del Universo y la proyección del domo? En caso de responder afirmativamente ¿Hace cuánto tiempo?

2. ¿Qué de lo visto en clase reforzaste en la visita?

3. ¿Qué de lo visto en la sala del Universo y de la proyección en el domo desconocías?

4. ¿Qué de lo visto en el museo se relaciona con tu vida cotidiana? ¿De qué manere?

Criterios de evaluación:

Bueno Regular Deficiente Observaciones:

1. Calidad de contenido en tus respuestas.

20 pts.

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