Proyecto "LA HUERTA DE MI JARDIN “

Proyecto:

"LA HUERTA DE MI JARDIN “

FUNDAMENTACIÒN:

A lo largo de los años he podido comprobar que la mayor parte de las experiencias significativas para un niño se relacionan íntimamente con la naturaleza. Pero en la ciudad con horas y horas frente a la televisión o en la computadora, estos vínculos son cada vez más escasos.

Dentro de nuestro jardincito, una huerta brinda el espacio para que el niño pueda estar en contacto con el ambiente natural, observar la diversidad biológica, establecer relaciones y trabajar contenidos de ciencias naturales. Pero también es el lugar impregnado de emociones, de vivencias, en donde se establecen lazos que integran al niño con él mismo, con los demás, con las plantas, con los animales. Se consideró oportuno realizar este proyecto para promover el trabajo grupal

con los niños, aplicando técnicas grupales, para favorecer el

diálogo, colaboración y la ayuda mutua.

Con esta experiencia el niño lograra descubrir cuatro cosas fundamentales:- descubre lo que nace, lo que se transforma, y lo que muere, observando, explorando, relacionado, preguntando y sobre todo haciendo, por lo tanto el ambiente se trasforma el objeto del conocimiento del niño –descubre que necesita de sus cuidado

OBJETIVOS:

Que el niño:

• Colabore con la conservación del ambiente

• Comience a valorar a el ciclo de crecimiento de las hortalizas

• Iniciarse en el conocimiento de las características morfológicas y funcionales de los seres vivos y de las relaciones entre ellos.

• Utilice de manera cada vez más precisa el lenguaje adecuado con este tema sencillamente, canteros, caminos, yuyos, terrones, rastrillo, partes de las plantas, semilla, raíz, hojas, flor, frutos, etc.

• Logre un adecuado manejo de las herramientas necesarias para las labores culturales (riego con regadera, palitas y rastrillos)

• Valore comprensivamente el equilibrio de los tres componentes de la naturaleza, agua-sol-tierra

• Compare y clasifique por forma, color y tamaño , utilizando unidades de medición no convencionales

• Disfrute del cuidado y de la obtención de los frutos de la cosecha

CONTENIDOS

o Cuidado del entorno y el bienestar corporal, orden y limpieza

o Experimentación a través de los sentidos: observar, escuchar, oler, tocar, regar

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