Proyecto educativo El Jardín Infantil “SEMILLITA”
czunigahDocumentos de Investigación5 de Diciembre de 2019
4.562 Palabras (19 Páginas)187 Visitas
[pic 1]
MINISTERIO DE SALUD
SERVICIO DE SALUD
VALPARAÍSO-SAN ANTONIO
JARDIN INFANTIL “SEMILLITA”
PROYECTO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL
SALA CUNA Y JARDIN INFANTIL SEMILLITA
ESCUELA PARVULARIA N° 371
I ANTECEDENTES GENERALES |
Nombre del Establecimiento; Jardín Infantil “Semillita”
Escuela Parvularia N° 371
COOPERADOR DE LA FUNCION EDUCACIONAL DEL ESTADO
Decreto Supremo de Educación N° 824/74 y N° 415/76
Resolución N° 1050/80 contraloría General de la República.
Dirección: Almirante Barroso 531 Valparaíso
Teléfono: 032-2212396
Nombre Representante Legal: Servicio de Salud Valparaíso
San Antonio
Dr. Dr. DAGOBERTO DUARTE QUAPPER
DIRECTOR S.S.V.S.A.
Nombre Jefa de Servicio: Gilda A. González López
Profesión: Educadora de Párvulos
PERIODO DE FUNCIONAMIENTO:
Durante todo el año el Jardín Infantil funcionara como Centro Educativo, entretanto los meses de enero a febrero de cada año funcionará como centro asistencial y recreativo, en este periodo dejara de prestar servicios entre 10 a 15 días, con el fin de realizar acciones de higiene, mantención, reparación y mejoramiento de las condiciones sanitarias.
JORNADA:
De Lunes a Viernes
HORARIO:
De 7.40 a 18.30 horas.
ENTREGA DE ALIMENTACION:
A todos los niveles almuerzo y once.
II NIVELES PEDAGOGICOS |
NIVEL PEDAGOGICO | CAPACIDAD | MATRICULA | Promedio Asistencia Marzo |
SALA CUNA MENOR 85 días a 12 meses | 6 | 4 | |
SALA CUNA MAYOR 12 a 24 meses | 10 | 6 | |
NIVEL MEDIO MENOR 2 a 3,5 años | 15 | 14 | |
NIVEL INTEGRADO 3.6 a 5.6 | 16 | 17 | |
TOTAL | 47 | 41 |
ANTECEDENTES DEL PERSONAL DE PLANTA:
Nombres | Titulo | Actividad |
Gilda | Educadora de Párvulos | Jefa Jardín Infantil |
Jacqueline | Educadora de Párvulos | Educadora Pedagógica |
Cristina | Educadora de Párvulos | Educadora Pedagógica |
Carol | Asistente de Párvulos | Asistente de Párvulos |
Magaly | Asistente de Párvulos | Actividad Gremial |
Jeniffer | Asistente de Párvulos | Asistente de Párvulos |
Arelly | Educadora de Párvulos | Asistente de Párvulos |
ANTECEDENTES DEL PERSONAL PRESTACIÓN DE SERVICIOS:
Nombres | Titulo | Actividad |
Marcela | Educadora de Párvulos | Educadora de Párvulos |
Marisel | Educadora de Párvulos | Educadora de Párvulos |
Natalia | Asistente de Párvulos | Asistente de Párvulos |
Mónica | Asistente de Párvulos | Asistente de Párvulos |
Verónica | Asistente de Párvulos | Asistente de Párvulos |
América | Asistente de Párvulos | Asistente de Párvulos |
Susy | Asistente de Párvulos | Asistente de Párvulos |
Sandra | Manipuladora de alimentos | A cargo del repostero |
Bernarda | Auxiliar de Aseo | Aseo del Jardín Infantil |
Horario del personal: El personal trabaja cumpliendo 45 horas semanales en sistema de turnos para cubrir toda la jornada.
O R G A N I G R A M A
JARDIN INFANTIL “SEMILLITA”
MINISTERIO DE SALUD |
[pic 2]
Servicio de Salud Valparaíso-San Antonio |
[pic 3]
Departamento Subdirección Recursos Humanos |
[pic 4]
Jardín Infantil “Semillita”Educadora de PárvulosJefe de Servicio |
[pic 5][pic 6][pic 7]
[pic 8][pic 9]
[pic 10][pic 11]
[pic 12]
[pic 13]
[pic 14][pic 15][pic 16]
[pic 17][pic 18][pic 19]
[pic 20][pic 21][pic 22]
[pic 23][pic 24][pic 25]
[pic 26][pic 27][pic 28][pic 29][pic 30][pic 31][pic 32][pic 33][pic 34]
III ANTECEDENTES CURRICULARES |
SINTESIS DE LOS FUNDAMENTOS DEL PROYECTO EDUCATIVO
El Jardín Infantil “SEMILLITA” fue creado el 02 de Diciembre de 1983 para atender a los hijos e hijas de las funcionarias del Servicio de Salud Valparaíso – San Antonio. Si existieran cupos disponibles en los diferentes niveles de atención podrían ingresar nietos y nietas, de funcionarias cuyas hijas (os) se encuentran estudiando.
Este Servicio tiene como objetivo brindar seguridad y tranquilidad a las madres y padres mientras desempeñan sus funciones ya que nuestro sistema de trabajo se adapta a sus necesidades en cuanto a horario de atención como también en lo que se refiere al libre acceso que los padres y familiares cercanos (tíos - abuelos) tienen a los diferentes niveles y a una comunicación permanente y fluida con el personal que trabaja en el Jardín Infantil cuándo las madres y padres lo requieren.
...