¿Qué es un Paradigma?

¿Qué es un Paradigma?

El concepto de paradigma proviene de un vocablo griego paradeigma que se utiliza en la vida cotidiana como sinónimo de “ejemplo” o para hacer referencia a algo que se toma como “modelo”. 

Un Paradigma es un conjunto de compromisos compartidos dentro de los cuales yacen supuestos, que permiten crear un marco conceptual a partir del cual se le da cierto sentido y significado al mundo. Dentro del paradigma se adquieren generalizaciones simbólicas, criterios metodológicos, compromisos ontológicos y ejemplares de solución (experimentos satisfactorios), los cuales serán integrados a manera de chip para guiar la forma en que se resuelven los problemas científicos y modelan nuestros marcos epistémicos, es decir, delimitan nuestros horizontes de conocimiento.

En la ciencia, un Paradigma es un conjunto de realizaciones científicas "universalmente" reconocidas, que durante un tiempo proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica.

A partir de la década del ’60, los alcances de la noción se ampliaron y el paradigma comenzó a ser un término común en el vocabulario científico y en expresiones epistemológicas cuando se hacía necesario hablar de modelos o patrones.

Conceptos de paradigma desde el punto de vista de ciertos filósofos y pensadores:

• Platón, un filósofo griego que realizó su propia definición de lo que él consideraba que era un paradigma, así que  expuso que esta palabra venía a determinar a lo que son las ideas o los tipos de ejemplo de una cosa en cuestión.

• El estadounidense Thomas Kuhn, un experto en Filosofía y una figura destacada del mundo de las ciencias, fue quien se encargó de renovar la definición teórica de este término para otorgarle una acepción más acorde a los tiempos actuales, al adaptarlo para describir con él a la serie de prácticas que trazan los lineamientos de una disciplina científica a lo largo de un cierto lapso temporal. De esta forma Khun describe que los paradigmas científicos son ejemplos aceptados de la práctica científica actual, ejemplos que combinan ley, teoría, aplicación e instrumentación y proporcionan modelos a partir de los cuales se manifiestan las tradiciones coherentes particulares de la investigación científica.

• Morin, el paradigma es un sistema de ideas, construidas por una determinada relación lógica que articula:

                * Premisas maestras

                * Principios fundamentales

                * Conceptos y categorías

• Para Joel Barker (fue un visionario, el primero en popularizar el concepto de cambios de paradigma para el mundo corporativo), un paradigma es un conjunto de reglas y disposiciones  que hacen dos cosas:

1. Establecen o definen límites.
2. Indican cómo comportase dentro de los límites para tener éxito.

En  cierto  sentido,  un  paradigma  indica  la  existencia  de  un  juego,  en     qué       consiste  y  cómo  jugar  con  éxito.  La  idea  del  juego  es  una metáfora muy  apropiada  para  los  paradigmas  puesto  que  refleja  la  necesidad  de límites y  de instrucciones  sobre  cómo  actuar  correctamente.  Un paradigma  indica  cómo  jugar  de  acuerdo  con las reglas establecidas. 

Tipos de Paradigmas:

• Paradigmas educativos.- Es un modelo utilizado en la educación. Los paradigmas innovadores son una práctica pedagógica que da lugar a un aprendizaje crítico y que provoca un cambio real en el estudiante. El paradigma utilizado por un maestro tiene un gran impacto en el estudiante, a menudo determinando si el alumno va o no va a aprender el contenido de aprendizaje que es abordado.

• Paradigmas de programación.- Es la forma en la que un determinado programador resuelve un problema, proporcionando visión y determinando la forma como el programador estructura y ejecuta un programa determinado.

• Paradigma de la complejidad.- Tiene como objetivo relacionar varias disciplinas y formas de ciencia. El paradigma de la sociedad fluye hacia diferentes áreas de la sociedad e incluye la incertidumbre como una apertura a nuevas posibilidades, y no como algo que frena el proceso de pensamiento.
• Paradigma de simplicidad.- Es una visión que pretende que la ciencia puede: Poner en orden el universo, encontrar lo elemental que explica el todo, ve lo uno, o lo múltiple.

En conclusión se puede decir que los paradigmas son mapas, modelos, formatos o  esquemas de la realidad. Un  paradigma es un mapa y la  realidad es el territorio. Ningún mapa es el reflejo exacto  del territorio, es más bien una representación que puede  ser más o menos exacta. La realidad es compleja y dinámicas, por lo que los paradigmas deben adaptarse a ese dinamismo, por lo tanto los paradigmas se cambian, y son  descubridores y pioneros de nuevos paradigmas los que  se encargan de presentarnos nuevos mapas, nuevos  esquemas, nuevas verdades irrefutables en ese  momento, pero que no tienen garantizada su  permanencia porque en su naturaleza encierran al  cambio.

...