RELACIÓN ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA EN EL TRABAJO SOCIAL

BIBLIOGRAFÍA

- Hernández Aristu. (2016). Trabajo Social: Teoría y Práctica. Alfaomega.

- Universidad Internacional De La Rioja (productor). (2013). Las teorías que alimentan la práctica del Trabajo Social (video). España.[En Línea]. Disponible en: http://tv.unir.net/videos/867/47/170/275/0/Las-teorias-que-alimentan-la-practica-del-Trabajo-Social [24/02/2018].

- Leslie Hurtado Olvera. (2015). Teoría Y Practica Del Trabajo Social [diapositiva electrónica]. 54 diapositivas. Disponibles en: https://prezi.com/omizshnnrtuy/teoria-y-practica-del-trabajo-social/ [24/02/2018].

- Vani Ducca. (2017). Teoría y Práctica en Trabajo Social [diapositiva electrónica]. 34 diapositivas. Disponibles en: https://prezi.com/klptxxuqhxc_/teoria-y-practica-en-trabajo-social/ [24/02/2018].

- Laura Guzmán Stein. (2018). Epistemóloga de la teoría y práctica del trabajo social [diapositiva electrónica]. 1 diapositivas. Disponibles en: https://www.goconqr.com/p/4651830-epistemolog-a-de-la-teor-a-y-pr-ctica-del-trabajo-social---laura-guzm-n-stein--mind_maps [24/02/2018].

INTRODUCCION

En la presente reseña nos introducimos en el tema de la teoría y la práctica en el trabajo social, donde podemos ver que al igual que en otras ciencias la teoría va de la mano con la práctica, aunque en este caso de una forma diferente donde la práctica del trabajo social es la principal teoría, no definida pero que dirigida por matrices a las cuales va enfocada, con la experiencia que se obtiene en la práctica construyendo una teoría profesional propia de cada individuo.

RELACIÓN ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA EN EL TRABAJO SOCIAL

En el ámbito del trabajo social, la teoría y la práctica contribuyen a dos realidades autónomas que gestionan conocimientos y se desenvuelven en contextos distintos, donde se necesitan y se justifican mutuamente, por lo tanto, generalmente se ignoran una de la otra, sin embargo, es importante que el trabajador social le dé importancia a la teoría en su práctica diaria, aplicando la teoría de una forma consciente, critica y reflexiva, considerando la importancia del conocimiento teórico, y del conocimiento práctico.

Todas las disciplinas científicas necesitan nutrirse de teorías sin embargo su aparición ha sido peculiar porque se ha generado la disciplina científica a partir de las prácticas profesionales, se puede decir que el trabajo social a nacido de su práctica profesional, esta relación a establecido que el conocimiento del trabajo social más que el proceder de teorías viene de la sistematización de su práctica profesional, como tal esto sería analizar científicamente la propia intervención y sacar la teoría, “teorías de ámbito académico y practicas profesional son subculturas y por lo tanto son diferentes” comenta “Sheldon” con respecto a la sistematización de la práctica, además otra dificultad es que el trabajador social usa distintas teorías al mismo tiempo, debido a los problemas a los que se enfrenta los cuales no están bien definidos, y los acontecimientos son inciertos e indeterminados, dificultando que se pueda sistematizar la práctica profesional como teoría, de modo que en la intervención de los problemas, el trabajador social va actuando sobre el problema, lo redefinen, construyen teoría nueva, esta teoría nueva se llama saber practico el cual deriva de la reflexión que el trabajador social hace de la acción profesional.

El trabajador social induce la teoría desde su práctica profesional y desde su observación, por lo tanto, obtiene

...