Reporte De Quimica
Enviado por jaider19 • 1 de Mayo de 2013 • 492 Palabras (2 Páginas) • 489 Visitas
1.-Peso
Nombre del objeto que fue pesado.
Bote de gel anti bacterial.
Peso del objeto obtenido en la balanza granataria
94g
2.- Volumen
Volumen del agua en el vaso precipitado
71ml
Volumen del agua (proveniente del vaso de precipitado) en la probeta
70ml
Diferencia de volumen
1ml
Volumen del agua en el matraz Erlenmeyer
125ml
Volumen del agua (proveniente del matraz Erlenmeyer) en la probeta
118ml
Diferencia de volumen
7ml
1.- ¿Cuál es la diferencia entre una pipeta graduada y una bureta?
¿Cuáles son los usos de cada una?
La pipeta graduada no descarga un volumen de un líquido con tanta exactitud y reproducibilidad como con la bureta o la pipeta volumétrica.
La pipeta se utiliza para medir cantidades exactas de una solución que necesites, en cambio la bureta solo se utiliza para medir el volumen utilizado por lo general en una titulación bien sea de neutralización acido base u otra técnica
Pipeta: sirve para dar volúmenes exactos. Se pueden medir distintos volúmenes de líquido, ya que lleva una escala graduada.
Las pipetas graduadas permiten medir volúmenes intermedios, pues están graduadas
Bureta: Se usan para ver cantidades variables de líquidos, y por ello están graduadas con pequeñas subdivisiones (dependiendo del volumen, de décimas de mililitro o menos). Su uso principal se da en volumetrías, debido a la necesidad de medir con precisión volúmenes de líquido variables.
2.- ¿A que se le denomina cifras significativas? De algunos ejemplos
Se denominan cifras significativas a la cifra que se pueden determinar con un aparato utilizado para medir una cantidad cualquiera.
Cuando se hacen operaciones con cantidades medidas directamente también se ha de tener en cuenta que algunas cifras obtenidas pueden no ser significativas; por tanto, deberemos redondear el resultado siguiendo el proceso siguiente:
* Si la primera cifra de la serie que hemos de quitar es más pequeña que 5, eliminaremos esta serie y dejaremos igual el número
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