REPORTE QUIMICA

INTRODUCCION

El conocimiento de las propiedades físicas puede ser una herramienta útil en la identificación de materiales desconocidos. En esta práctica investigamos la densidad de un objeto. La densidad de una muestra se define como la relación de su masa con respecto a su volumen; en otras palabras, su masa por unidad de volumen. La medida de la masa se hace directamente en la balanza. La medida del volumen se puede hacer utilizando cristalería calibrada, como probetas, para los líquidos: por la medida de largo, ancho, etc., para objetos sólidos de forma regular, o por el desplazamiento de un volumen de líquido para sólidos irregulares. Estos tres métodos se utilizaran en la práctica de hoy. El concepto de temperatura nos es familiar ya que nuestro cuerpo es muy sensible a los cambios de temperatura; es importante recordar que la temperatura y el calor son dos conceptos diferentes. Se puede definir a la temperatura como la propiedad de un cuerpo que determina el flujo espontáneo de calor.

Para medir temperatura se puede utilizar un termómetro de mercurio. Los termómetros aprovechan la propiedad del mercurio que al aumentar la temperatura, éste se dilata. Cuando la temperatura aumenta, el mercurio del termómetro aumenta de volumen, expandiéndose en el tubo. Los termómetros usados en el laboratorio están divididos en grados Celsius o centígrados, nombre en honor al astrónomo sueco Anders Celsius. En esta escala el punto de fusión del agua se hace igual a OO C, y el punto de ebullición a una atmósfera de presión a 1000 C. Otras escalas de temperatura son la escala Farenheit y la escala absoluta o escala Kelvin.

OBJETIVOS

Aprender el uso y manejo correcto de los diferentes instrumentos de laboratorio de química, (balanza, bureta, pipeta, mechero, termómetro). Y con ello obtener un desenvolvimiento preciso y correcto durante las experimentaciones y observaciones que se realizan de manera científica en el laboratorio.

Verificar experimentalmente el punto de fusión y el punto de ebullición del agua y aplicar los conceptos de masa y volumen para el cálculo de la densidad de algunas sustancias.

Determinar la relación masa-volumen.

“PROCEDIMIENTO, CÁLCULOS Y RESULTADOS”

A. Medidas de volumen: medir las siguientes cantidades

INSTRUMENTO CANTIDAD

Pipeta 5ml, 10 ml, 15 ml.

Probeta 5ml, 23ml, 45ml.

Bureta 5ml, 15.5ml, 20ml.

MEDICIÓN Y/O TOMA DE PESO

Tarar directamente los siguientes instrumentos:

INSTRUMENTO PESO

Vidrio de reloj. 17.9 gr

Capsula de porcelana 83.4 gr

Beaker 102.5 gr

Probeta de 25ml 100 gr

MEDICIÓN DE PESO POR CANTIDAD PREFIJADA

INTRUMENTO SUSTANCIA PESO

Vidrio de reloj 3 cucharadas de sal 47.9 gr

Vidrio de reloj 3 cucharadas de azúcar 32.9 gr

DENSIDAD DE UN LÍQUIDO

Medición de:

INTRUMENTO VACIO INSTRUMENTO LLENO VOLUMEN

O DENSIDAD CAPACIDAD CONVERSIONES

Beaker 250ml 50ml de agua 50 ml de agua 250 ml 0.05 Litros

0.2 cuartos

0.10567 pintas

1.6907 onz fl

Pipeta 100 gr 115gr de agua 0,777 g / ml 25ml

DENSIDAD DE SOLIDO COMPACTOS REGULARES E IRREGULARES

Medición de:

INSTRUMENTO ALTURA LARGO ANCHO DENSIDAD VOLUMEN CC MASA

Gradillera 6 cm 10.5 10.5 0.124132gr/cc 1157.63 cm3 143.7gr

DENSIDAD DE UN SÓLIDO IRREGULAR

1. Pese en la balanza, una probeta de 100 ml que esté limpia y seca.

2. Agregue 15 ml de agua y pésela.

3. Introduzca en el agua 10 monedas de diez centavos cada una. Resbálelas por la pared, para evitar pérdidas de agua.

4. Lea el nuevo volumen en la probeta.

5.

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