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Seminario de desarrollo de razonamiento Lógico-matemático. Operaciones con números reales


Enviado por   •  21 de Octubre de 2018  •  Tareas  •  1.338 Palabras (6 Páginas)  •  330 Visitas

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Nombre: Edwin Ivan Silva Suarez

Matrícula: al02902863

Nombre del curso: 

Seminario de desarrollo de razonamiento Lógico-matemático

Nombre del profesor:

Álvaro Gustavo Martínez Zariñán

Módulo: Uno

Actividad: 2

Operaciones con números reales

Fecha:  15/10/2018

Bibliografía:

Recursos de apoyo (2018). Blackboard, Temas 3 Pensamiento aritmetico  fecha de consulta 13-14 de octubre del 2018. Recuperado de https://miscursos.tecmilenio.mx/

[pic 1]

Nombre y correo del asesor académico


Infografico: en mi vida cotidiana en el trabajo de 12 horas aplico diferentes tipos de operaciones como en las 12 horas laborales restándole el tiempo de comida, dividiendo el plan de producción por hora y pieza más cambios y tiempo tardado en ellos aplicando recetas y realizando conversiones de pulgadas a milímetros o viceversa o bien comprando el mandado en la casa y viendo cuanto queda de ralla para la semana.[pic 2]


[pic 3][pic 4][pic 5][pic 6]

Enunciado

V o F

El producto de 3 números negativos es positivo. (-2) (-3) (-4)

   

        F     

El producto de (-5) (6) es negativo.

         

        V

El cociente de dos números de diferente signo es positivo. ()[pic 7]

     

         F

El cociente de () es negativo[pic 8]

         F

Cero dividido entre 1 es igual a 1.

         F

Cuatro entre 0 es indefinido.

         V

En el primer problema se toma en cuenta que un numero par de signos es positivo y un numero impar de signos es negativo (-2)(-3)(-4)=6(-4)=-24

El segundo (+)(-)=-   la respuesta es -30 y es verdadero

Al igual siguiendo las leyes de los signos en la división 6/-1 la respuesta seria -6

Al dividir dos números con el mismo signo dariapositivo 8/2=4

La división solo se puede realizar entre números mayores o menores que cero mas no el mismo cero ya que el resultado en estos casos no esta definido y esto responde la cuestión 5 y la 6


Numero

Operacion

Resultado

Signo

1

(-4) + (-9)

-13

Negativo

2

(-5) – (9)

4

Positivo

3

(-2)(-9)

18

Positivo

4

12/-3

-4

Negativo

5

15 + (-7) – (-3)

11

Positivo

6

(90.37) – (40.20) – (12.19)

37.98

Positivo

7

(30.4)(-0.5)

-15.2

Negativo

8

[pic 9]

[pic 10]

Positivo

9

[pic 11]

[pic 12]

Negativo

10

[pic 13]

[pic 14]

Negativo

11

[pic 15]

[pic 16]

Negativo

12

[pic 17]

[pic 18]

Positivo

13

[pic 19]

[pic 20]

Positivo


Problemas.

1 (-4) + (-9) se multiplicaron el signo de mas por el nueve respetando las leyes de los signos +(-9) = -4 -9 = -13

2 (-5) – (-9) al igual que el primero por las leyes de los signos dio positivo y se termino haciendo una resta -5 +9 = 4

3 (-2)(-9) el producto de dos signos iguales es positivo = 18

...

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