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Sociologia


Enviado por   •  27 de Marzo de 2013  •  2.680 Palabras (11 Páginas)  •  236 Visitas

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“Los Ninis”

Delimitación del tema:

Causas de los adolescntes de 18-12 años no estudian ni trabajan mejor conocido como los “ninis” de la Ciudad de Leon Guanajuato.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El tema a investigar se trata sobre los jóvenes denominados “ninis” coloquialmente se les conoce como aquellas personas que ni estudian ni trabajan.

Recientemente se les ha dado o se ha hablado mucho de ellos en los diferentes medios de comunicación, se dice que algunos son jóvenes profesionistas que no encuentran un lugar en donde desempeñarse, de otros se dice que solamente desertaron de alguna institución educativa, la cuestión actual es que simplemente se dedican a no hacer nada, nuestra sociedad, por eso importante estudiar a fondo este tema para así darle una solución rápida y mermar la población de ninis.

“Los chavos no continúan estudiando por la falta de desinterés a superarse y tampoco buscan trabajo aunado a que en sus casas nadie les dice nada, no los obligan ni mucho menos les ponen límites.

La solución a este problema sería darles orientación vocacional a ellos y a toda su familia para que sepan que no es la mejor solución salirse de la escuela y que si lo hacen busquen la forma de salir adelante”.

2 Objetivos

1. Investigar la población de León Guanajuato para saber los porcentajes de los que estudian y trabajan

2. Conocer las causas del porque

3. (Prevenir que haya) Dar a conocer las consecuencias de ser “nini” y prevenir a las personas.

Hipótesis

La causa del porque hay NINIS en León Gto, es que no tienen dinero para pagar sus estudios, no hay escuelas suficientes de gobierno, otros por pereza etc. Hay varias razones las que hay que conocer.

La responsabilidad de los padres ante sus hijos “Ninis”

Cabe destacar que otra constante en el fenómeno de los “Ninis” es la falta de motivación o exigencia por parte los padres de familia

JUSTIFICACION

Elegimos este tema porque nos interesa el futuro de nuestra sociedad, ya que como dice el dicho “somos el futuro de nuestro México” y nos damos cuenta que la juventud de ahora no les interesa la superación personal y mucho menos la de nuestra país; por lo cual nos preocupa ver las estadísticas de todos los días que hay mas deserción escolar.

A los jóvenes no les importa dejar la escuela y tampoco por conseguir trabajo alguno ya que ven la vida muy fácil y se hacen de la vista gorda para no ver la cruda realidad que nos rodea, sin tomar en cuenta que de continuar así tendrán un futuro muy incierto, lleno de complicaciones (sociales, económicos, de salud); de seguir así solo serán uno más del montón, sin trabajo y si lo tienen se tendrán que conformar con un sueldo mínimo, con pocas prestaciones ya que no cuentan con los estudio suficientes para buscar trabajos bien pagados.

Las causas del porque hay “ninis” puede ser que no tienen dinero para pagar sus estudios, no hay suficientes escuelas de gobierno, por pereza. Hay varias razones las que hayque dar a conocer.

Sore mi investigación creo que es importante sobre la cantidad de jóvenes que no estudian ni trabajan ya que es un problema para nuestra población. Porque los jóvenes so el futuro y si no conocemos las causas del porque no se puede solucionar este problema de raíz.

El término de "NI-NI" hace referencia al sector de la población que en laactualidad no está trabajando ni estudiando, siendo la mayoría jóvenes enedad escolar, aunque más bien deberían ser llamados "SIN-SIN" sinoportunidades sin trabajo. Los principales detonantes de este problemason la falta de empleo, la deserción escolar y la baja calidad educativa. EnEstados Unidos se le conoce a este fenómeno social como NEET (Noemployment, no education and no training)

En América Latina, según el Informe Mundial sobre la Juventud de 2007, en 2004 entreel 18 y el 20% de los adolescentes de entre 15 y 19 años no estudiaban ni trabajaban, En México no existe una cifra exacta sobre el número de Ni-Ni,por el contrario, existe una discusión entre diversos organismos del gobierno. Según elrector de la UNAM la cifra asciende a más de 7.5 millones de jóvenes (22% de lapoblación de entre 12 y 29 años, de los cuales más de 6 millones son mujeres)

La crisis de la generación de los Ni-Ni se ha acentuado en los últimos años debido aque aunque las generaciones crecen en un ambiente de tecnología y democracia,tienen una gran dificultad para desarrollar un proyecto de vida y de emanciparse. Estageneración se enfrenta con condiciones laborales deterioradas: infraempleo y la novaloración de la formación educativa. Una de las razones por la que los Ni-Ni sufren deangustia es por la posibilidad de tener una calidad de vida inferior a la de sus padres.

MARCO TEORICO

No estudian y no trabajan. Son millones de jóvenes en todo el mundo que se encuentran en especie de limbo existencial y que, desafortunadamente, son presa fácil de la delincuencia organizada, el narcotráfico y la violencia.

Se cuentan por millones y están por todas partes; es muy probable que conozcas a alguno e, incluso, que tú seas uno de ellos. Son los Ninis (ni estudian, ni trabajan), tribus de jóvenes y adolescentes que pasan inadvertidos para un mundo globalizado que les niega la posibilidad de desarrollar sus capacidades físicas e intelectuales.

Pudiera pensarse, en primera instancia, que este fenómeno se observa solamente en las llamadas “naciones en vías de desarrollo”, como México, pero la verdad es que ocurre en todos lados. En España, por ejemplo, el Instituto de la Juventud local acepta que casi 600 mil chavos se encuentran en estas circunstancias. En Argentina las estadísticas oficiales muestran que 20% de los jóvenes de 14 a 24 años pertenece a este “club”, y lo peculiar es que, al consultarlos, declaran no querer hacer nada. De acuerdo con la Organización de las Naciones Unidas (ONU), 18% de los jóvenes uruguayos no estudia ni trabaja; porcentaje semejante se presenta en Brasil (19%) y Paraguay (21%). En el Caribe los

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