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Soporte Basico De Vida


Enviado por   •  2 de Junio de 2014  •  835 Palabras (4 Páginas)  •  463 Visitas

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AVALORACIÓN DE LA ESCENA

ADAPTADO POR

Crysthian Andrés Mosquera Perea

Tecnólogo en Atención Prehospitalaria

Universidad Del Valle

Instructor. SENA Servicios de Salud

Docente Universidad de Antioquia

En cualquier momento y lugar puede ocurrir un accidente o puede surgir la necesidad

de atender una persona con alteraciones de la salud.

Todos deberíamos estar preparados o al menos conocer los procedimientos básicos

para ayudar a alguien hasta que llegue la ayuda profesional en salud.

Existen reglas básicas cuando se va a atender una persona o emergencia y tienen

como finalidad llevar a cabo un auxilio exitoso, a través de procedimientos seguros

tanto para el auxiliador como para el paciente.

La evaluación inicial de un paciente que ha sufrido un traumatismo o enfermedad aguda

comienza desde la escena donde se encuentra. Es necesario antes de acercase al

lugar, valorar los potenciales peligros, a pesar de la importancia de acercarse

rápidamente al paciente.

La primera prioridad para todos los involucrados en el incidente debe ser la seguridad

de los auxiliadores y pacientes.

Reglas básicas al llegar a la escena

1. Identificarse:

Comience con identificarse ante los curiosos y el paciente, diciendo su nombre y nivel

de capacitación. Haga ésto aunque usted crea que el paciente está inconsciente. Si hay

presentes conocidos o parientes del lesionado, solicite permiso para ayudar a la

víctima.

2. Evalúe la escena:

Existen tres (3) factores básicos para realizar la evaluación de la escena:

a) seguridad

b) escena

c) situación

La regla del yo: “primero yo, segundo yo, tercero yo y siempre yo”

Nunca olvidar que antes de prestar auxilio a un paciente, hay que evitar convertirse en

víctima.

VALORACIÓN DE LA ESCENA Semana 1 Página 2

a) Seguridad:

Para proporcionar una buena atención es fundamental estar libres de riesgos. Para

esto, se toman diversas medidas al evaluar la zona donde ocurrió el accidente. Es la

primera acción que se realiza y sirve para garantizar la integridad física.

Al acercarse al sitio (en caso de no tener más datos), inspeccione visualmente el lugar

en general, observe la presencia de derrames, combustibles, humo, objetos extraños,

olores, gases, químicos, vehículos involucrados en accidentes, agua, deslizamientos,

cables eléctricos desprendidos, sitios que lo lleven a pensar que puede ser un campo

minado etc.

Evalúe los peligros, asegúrese de que no hay ningún riesgo para el paciente, usted y

para quienes van a ayudarle a prestar los primeros auxilios.

Si el sitio es de difícil acceso y usted no está capacitado para ésto, no lo intente, pida

ayuda.

Verifique el lugar donde se encuentran las víctimas, éste puede ser de difícil acceso

(barranco, precipicio, terreno empinado, presencia de mucha vegetación que impide

llegar al sitio, vehículo en lugar inestable, víctima en huecos, debajo de algún bloque de

construcción o derrumbe, tapada por avalancha, etc.) Indique la situación cuando pida

ayuda al centro de emergencias.

b) Escena:

La escena con frecuencia nos brinda información valiosa sobre el mecanismo de la

lesión, de la situación previa al incidente y el grado de seguridad que hay para el

lesionado y los auxiliadores en el sitio, esta información se reúne mirando y escuchando

el entorno y los testigos.

Evitar la visión en túnel que consiste en limitar el campo visual a un túnel donde se

encuentra únicamente el paciente, sin evaluar el resto de la escena, comprometiendo la

seguridad del auxiliador ya que le impide identificar los riesgos potenciales para su

persona.

La evaluación de la escena se lleva a cabo con una vista panorámica total del lugar, de

abajo hacia arriba, de izquierda a derecha y de adelante hacia atrás.

c) Situación:

Aquí debe hacerse la pregunta: ¿Qué fue lo que realmente pasó?

Busque fuentes rápidas de información para saber qué fue lo que pasó. Ésto debe

hacerse en segundos, para ello las fuentes son:

VALORACIÓN DE LA ESCENA Semana 1 Página 3

- Lo que dice y presenta físicamente el paciente.

- Lo que muestra la escena.

- Lo que dicen parientes, conocidos o curiosos.

3. Asegure el sitio:

Con ayuda de otras personas se debe eliminar cualquier obstáculo que impida una

buena atención. Es necesario colocar indicaciones visibles a distancia (conos de

seguridad, cintas reflectivas, etc.) además, acordonar para proteger la zona donde se

encuentran las personas lesionadas y el personal que presta la ayuda.

4. Asegure al paciente:

La escena no es sólo segura para el auxiliador, la seguridad del paciente también es

considerada. Cualquier paciente en una situación de riesgo debe ser llevado a un

área segura antes de que comiencen la evaluación y el tratamiento.

Se deben evaluar los riesgos que puedan poner en peligro al paciente: temperaturas

extremas, lluvias, corrientes de agua, peligro de fuego, explosión o descargas

eléctricas, proximidad a carreteras y a autos.

Una vez establecida claramente la seguridad de la escena se puede proceder a la

evaluación del paciente de una manera ordenada.

“Auxiliadores lesionados sólo van a adicionar pacientes al evento”.

BIBLIOGRAFÍA

1. Piñeiro Rubén. Bases para un rescate eficaz-E.(en línea) Enero - Febrero del 2002

(fecha de acceso marzo 20 de 2006) ; Ed. 82 .Disponible en: http://www.ambienteecologico.

com/

2. Cruz Roja, dirección nacional de capacitación. Como proceder ante un accidente. EA

(en línea). (Fecha de acceso marzo 20 de 2006). Disponible en:

www.ecosportaventura.com/COLABORACIONES/articulos%20primeros%20auxilios/

anteunaccidente.htm

3. Rodríguez, Víctor. Medicina de rescate. (sitio en Internet). Disponible en:

www.reeme.arizona.edu. Consultado marzo 22 de 2006.

4. Icet. Método S.A.V.E.R. (sitio en Internet). Disponible en:

http://www.icet.nl/INHOUD/Spanish/Spanish_metodo_saver.htm#1 Consultado marzo

22 de 2006.

5. SAMUR. Procedimientos de soporte vital básico. (Sitio en Internet) Disponible en:

http://www.munimadrid.es/SicWeb/monograficos/samur/ooee/procedimientos/SVB.pd

f. Consultado marzo 22 de 2006.

6. Muñoz M. Roberto Manual Curso Trauma y Rescate. (sitio en Internet) Disponible en:

www.chileduc.com/home/trauma/curso.pdf. Consultado marzo 22 de 2006.

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