SÍLABO ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA
erick18fabricioDocumentos de Investigación7 de Noviembre de 2017
1.646 Palabras (7 Páginas)538 Visitas
[pic 1]UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO BENEDICTO XVI
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS
SÍLABO
ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA
- DATOS GENERALES
- Carrera Profesional : Administración
- Semestre : 2017 – I
- Ciclo : II
- Prerrequisito : Ninguno
- Créditos : 03
- Horas semanales : Teoría 02.
- Horário : 7:15´ - 8:45´
- Ambiente : 102
- Docente : Dr. Luis Peláez Corzo
- Correo institucional : l.pelaez@uct.edu.pe
- FUNDAMENTACIÓN
El curso de Antropología Filosófica es de naturaleza teórica, tiene por finalidad el análisis e interpretación del hombre, su naturaleza, esencia y sus múltiples relaciones al cual está implicado; orientado a desarrollar competencias y capacidades del estudiante tales como: el análisis, síntesis, interpretación y juicio crítico; contribuyendo a estructurar su concepción y cosmovisión del mundo, valorando al hombre como persona humana con coherencia en lo que piensa, dice y hace; dando énfasis en la formación de un profesional integral, según los lineamientos de nuestra universidad y acorde a las exigencias sociales de actualidad.
En el desarrollo de la asignatura, comprende una investigación socio-cultural del hombre peruano en un contexto diferente al nuestro, permitiendo analizar, contrastar y comprender su modo de vida del poblador en su actividad socio-económica y cultural.
La asignatura de Antropología Filosófica busca formar consciencia reflexiva y crítica sobre la persona humana, sus relaciones interpersonales y su fe cristiana.
Los contenidos están referidos a teorías y corrientes filosóficas sobre la persona humana, vida, libertad, felicidad, economía, cultura y relaciones interpersonales, desde un análisis netamente filosófico.
- COMPETENCIAS
- Diferencia las diversas concepciones filosóficas que explican la realidad, esencia y existencia, valorando su importancia en la consolidación del pensamiento.
- Enjuicia críticamente la naturaleza humana, argumentando su concepción filosófica adoptada y valorando su importancia en sus relaciones interpersonales.
- PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE
PRIMERA UNIDAD
1. Duración: 8 semanas. Del 23 agosto a 11 de octubre del 2017
2. Programación de contenidos:
Semanas | Fecha | Programación de conocimientos | (*)Producto Académico | ||
Conceptuales | Procedimentales | Actitudinales | |||
1 | 23-08-2017 | Nociones Generales de la Filosofía.
| Explica con claridad los lineamientos generales de la Filosofía. | Reflexiona sobre los nuevos conocimientos adquiridos y los valora. | Hoja de respuestas |
2 | 30-08-2017 | Reseña histórica de la Filosofía:
| Diferencia sus características de la filosofía en cada momento histórico | Muestran responsabilidad en su trabajo. | Línea de tiempo |
3 | 06-09-2017 | Gnoseología:
| Interpreta los diferentes enfoques sobre el conocimiento | Es constructivo al emitir sus opiniones | Cuadro comparativo |
4 | 13-09-2017 | Epistemología
| Diferencia el campo de estudio epistemológico | Se expresa asertivamente con sus compañeros de clase. | Hoja de respuestas |
5 | 20-09-2017 | Ética y Moral
| Establece diferencias de cada disciplina estudiada. | Respeta y juzga las opiniones de los demás | Análisis de Casos |
6 | 27-09-2017 | Antropología Filosófica:
| Diferencia las concepciones antropológicas | Demuestra interés ejemplificando en su vida. | Cuadro comparativo |
7 | 04-10-2017 | El hombre: naturaleza y vida:
| Explica con claridad la esencia humana | Reconoce la relevancia de la persona humana | Informe Escrito. |
8 | 11-10-2017 | Sistematización y Examen de unidad | Socializan la información y evocan sus conocimientos. | Demuestra respeto a las indicaciones del docente. | Hoja de respuestas |
SEGUNDA UNIDAD
1. Duración: 8 semanas. Del 18 de octubre al 06 de diciembre del 2017
2. Programación de contenidos:
Semanas | Fecha | Programación de conocimientos | (*) Producto Académico | ||
Conceptuales | Procedimentales | Actitudinales | |||
1 | 18-10-2017 | La Axiología.
| Argumenta sus puntos de vista sobre la importancia del tema. | Opina con criticidad y constructividad. | Estudio de casos |
2 | 25-10-2017 | La Actitud humana y la felicidad: - Definición.
| Analiza y explica sobre la actitud humana y su búsqueda permanente de la felicidad. | Demuestran interés por el tema en relación a su vida cotidiana. | Informe Escrito. |
3 | 01-11-2017 | Violencia, ley y derecho.
| Analiza y explica las relaciones interpersonales del hombre en sociedad. | Reflexiona sobre su realidad social | Análisis de casos |
4 | 08-11-2017 | La cultura. - Definición - Procesos | Analiza la pluriculturalidad y sus implicancias | Valora la importancia de la pluriculturalidad | Informe escrito |
5 | 15-11-2017 | Ética empresarial.
| Argumenta sus puntos de vista, sobre el análisis socio-económico. | Participa fluidamente en las actividades programadas | Estudio de casos |
6 | 22-11-2017 | Exposición de Ensayo | Explica con claridad sus trabajos de investigación (ensayos). | Muestran responsabilidad en sus trabajos. | Informe escrito |
7 | 29-11-2017 | Exposición de obras filosóficas | Analiza y explica una obra filosófica asignada por el docente. | Opina con criticidad y constructividad. | Informe escrito |
8 | 06-12-2017 | Sistematización y Examen de unidad | Socializan la información y diferencian aspectos socio-económicos. | Es constructivo en su aprendizaje | Hoja de respuestas |
...