TRABAJO: DE LOS MODELOS ESTATICOS A LOS MODELOS DINAMICOS
Enviado por Sebastian Abril • 3 de Abril de 2019 • Ensayos • 910 Palabras (4 Páginas) • 174 Visitas
UNIVERSIDAD UNICIENCIAS DE BUCARAMANGA SANTANDER
DERECHO GRUPO 2
TRABAJO:
DE LOS MODELOS ESTATICOS A LOS MODELOS DINAMICOS
CAP 2
POR: MAIRA ALEJANDRA AGUILAR ABRIL
PROFESOR: OSCAR PERICO
MATERIA: ELECTIVA INSTITUCIONAL
06-04-2019
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RESUMEN
De los modelos estáticos a los modelos Dinámicos: La revolución tecnológica ha adquirido rumbos insospechados que se han generado enormes impactos en el mundo de hoy, haciendo viable el uso de instrumentos que hasta hace unos años tenían un uso limitado por su alto costo de aplicación y han prometido romper con paradigmas que eran vistos como dogmas y dinamizado, la llegada de modelos dinámicos para evaluar que permiten ver la película como un proceso evolutivo que se puede monitorear, cuantificar, registrar y evaluar. Esta es una forma de medir, caracterizar, percibir y evaluar procesos, programas o fenómenos específicos esta llamada a desplazar en el corto plazo, estamos en presencia de nuevos conceptos, de mejores métodos e instrumentos que van a sustituir gradualmente esquemas tradicionales de alto riesgo y poca confiabilidad y a reemplazarlos por instrumentos más modernos, de mayor alcance, mejor confiabilidad y un amplio potencial de aplicación.
El concepto de los recursos: Los recursos, históricamente la teoría económica apoya la existencia de solamente tres recursos, los recursos físicos, los recursos, financieros y la mano de obra son clasificados como recursos de balance , son los que conforman el activo de una organización , toda organización dispone de otra categoría de recursos que hacen parte de sus activos y patrimonio.
El talento humano: ya no se puede hablar de mano de obra ya que implica destrezas manuales y capacidad física, puesto que se acepta que la importancia del ser humano es un agente económico, productivo que contribuye a sus acciones a configurar el mercado en la medida en que produce y genera una oferta y consume y genera una demanda, he aquí la explicación de por qué la educación moderna se concentra menos en el desarrollo de destrezas manuales y capacidad física y se enfocan más en el fortalecimiento del ser humano , en sus dimensiones intelectuales , emocionales , psicoactivas y espirituales con la cual pretenden ofrecer las instituciones avanzadas de la formación de valores, cultivo de inteligencia , capacidad creativa e innovadora, el desarrollo de talentos etc.
Los recursos informáticos: contribuyen enormemente a racionalizar entre personas o grupos y a facilitar el flujo de información y de conocimientos.
Los informáticos: Hacen incremento casi exponencial que ayuda a procesar, capturar, interpretar, transmitir etc.
Los recursos logísticos: facilitan los desplazamientos de personas, materiales, documentos, informes y conocimientos.
Los recursos ambientales: incorporan la naturaleza para que proceso educativo sea amable, seguro y placentero.
Estados financieros y estadísticas: Otro paradigma que debemos superar es el que considera que los únicos instrumentos valiosos y útiles para administrar una organización son los estados financieros y las estadísticas ya que hoy en día se trabaja con base a indicadores de desempeño que van más allá de sus cifras contables.
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