Tareas 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

• Denominación del Programa de Formación: Técnico en Sistemas
• Código del Programa de Formación: 228185
• Nombre del Proyecto: Aprovechamiento  del uso de las TIC en los procesos formativos para el aprendizaje
• Fase del Proyecto: Análisis
• Actividad de Proyecto:  Analizar los requerimientos de acuerdo con las necesidades de la formación para el aprendizaje en el uso y apropiación de las TIC en  el sector educativo y productivo
• Competencia: Utilizar un lenguaje de programación orientado a eventos y manejador de base de datos, Combinados con herramientas ofimáticas de acuerdo con las necesidades del cliente.
• Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

• Aplicar herramientas ofimáticas de acuerdo a los requerimientos del cliente.

• Duración de la Guía: 30 Horas

2. PRESENTACION

 Microsoft Word para Windows de Microsoft es el procesador de textos más utilizado a nivel mundial, con él se puede mezclar en un documento textos, fórmulas matemáticas, imágenes, gráficos, tablas, hojas de cálculo, etc., y mostrar en pantalla una imagen exacta de cómo va a quedar impreso dicho documento. Es una aplicación fácil de aprender y de utilizar. Ya que los efectos de cada comando o acción pueden ser inmediatamente observados en la pantalla, los errores se detectan de inmediato y de ordinario se pueden eliminar con una simple acción.

Con él usted podrá desde hacer un pequeño texto hasta escribir un libro si así lo desea, ya que este le permite realizar referencias cruzadas, tablas de contenido, combinación de correspondencia, encabezados, pies de página entre otras…

La presente guía le permitirá adquirir los conocimientos básicos acerca de la estructura, formatos y manejo de Word.

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3.  FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividades de Reflexión inicial.

Actividad # 1: Para identificar el concepto y utilidad del Procesador de palabras  WORD, en grupos colaborativos realicen un trabajo escrito en hojas de block y posteriormente socializarlo donde respondan las siguientes preguntas:

¿Sabes que por medio de Word usted puede hacer desde una tarjeta, una carta, un derecho de petición, una tesis, incluso un libro ?

¿Sabe usted que Word es una de las principales herramientas empresariales,  donde se construyen todos los informes, cartas, memorandos, y demás correspondencia, tanto interna como externa de la empresa.  ?

¿Sabe que usted puede en Word  insertar imágenes, tablas gráficos,  generar tablas de contenido para sus artículos, corregir automáticamente sus errores de ortografía?

Ambiente requerido: Ambiente de formación

Materiales: Hojas de block, lapiceros, Tablero borrable, TV con conexión a internet o Video Beam, computador con conexión a internet, programa Word instalado.

Tiempo: 1 hora.

1. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

Actividad # 2:

Ambiente requerido: Ambiente de formación

Materiales: Tablero borrable, TV con conexión a internet o Video Beam, computador con conexión a internet paleógrafo, Hojas de papel para papelógrafo, marcadores.

Word tiene varias características que le ayudan a crear fácilmente documentos eficaces de aspecto profesional para poder expresar las ideas de una forma clara. Tanto si desea mejorar el aspecto profesional de los documentos con distintos formatos y características de mejora, como si quiere ajustar Word a su forma de trabajo personalizando la cinta, trabajar con sus archivos de modo más eficaz en la vista Backstage o encontrar rápidamente los elementos del documento que necesita con el panel de navegación.

En grupos colaborativos investiguen y realicen una cartelera y posteriormente socializarla a todo el grupo, indicando que profesionales son los que mas utilizan Word y en que lo aplican.

Tiempo: 2 horas.

1. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Actividad # 3:

Realizar la siguiente práctica sobre Ingreso de texto, salto de página. Selección de texto. Formato de carácter. Fuente, tamaño, estilo, color, subrayado y efectos. Guardar documentos. Resumen. que se encuentran ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / FASE ANÁLISIS /ENVIO DE EVIDENCIAS/ Formato_Word basico 01.docx

1. Actividades de transferencia del conocimiento.

Actividad # 4

Realizar la siguiente práctica sobre Preparar página. Márgenes, tamaño de papel y diseño de página. Formato de párrafo. Alineación, espaciado, interlineado, sangrías, bordes y sombreado. Copiar y mover texto. Copiar formato. Manejo de varios documentos de forma simultánea, que se encuentran ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / FASE ANÁLISIS /ENVIO DE EVIDENCIAS/ que se encuentran ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / FASE ANÁLISIS /ENVIO DE EVIDENCIAS/ Formato_Word basico 02.docx

1. Ambiente requerido: Ambiente de formación
2. Materiales: Tablero borrable, TV con conexión a internet o Video Beam, computador con conexión a internet y programa Word.
3. Duración : 2 horas.

Actividad No 5

Realizar la siguiente práctica sobre Corrección ortográfica. Autocorrección. Sinónimos. Buscar y reemplazar texto. que se encuentran ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / FASE ANÁLISIS /ENVIO DE EVIDENCIAS/ Formato_Word basico 03.docx.

Ambiente requerido: Ambiente de formación

Materiales: Tablero borrable, TV con conexión a internet o Video Beam, computador con conexión a internet y word instalado.

Realimentación: Socialización de las preguntas anteriormente planteadas en grupos colaborativos

Producto o entregable: Trabajo escrito en documento word con la solución las preguntas

Duración: 2 horas.

Actividad No 6

Realizar la siguiente práctica sobre Inserción de Símbolos y Fecha. Notas al pie. Numeración y viñetas. Esquema numerado. Letra capital. que se encuentran ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / FASE ANÁLISIS /ENVIO DE EVIDENCIAS/ Formato_Word basico 04.docx 

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