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Metodologia de la Investigacion 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE


Enviado por   •  13 de Marzo de 2018  •  Prácticas o problemas  •  3.625 Palabras (15 Páginas)  •  79 Visitas

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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS

INGENIERIA EN ELECTRÓNICA AUTOMATIZACIÓN Y CONTROL

 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Guía Nº2

TEMA: Aplicaciones y riesgos de la nanotecnología

Realizado por: Andrés Zapata 

Docente: Fabián Jaramillo

Sangolquí- Ecuador

Actividades de aprendizaje

Actividad de aprendizaje 2.1.

DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN

1. Resuelva de manera argumentada.

a. Explique qué es un experimento y cuáles son los requisitos que se deben cumplir.

Un experimento podríamos definirlo como métodos, los cuales son usados en la comprobación empírica de una hipótesis que ha sido previamente propuesta.

Tomando una definición más concreta tenemos:

“Un experimento se puede definir como una investigación científica en la cual el investigador manipula o controla una o más variables independientes y observa en lao en las variables dependientes” (Namakforoosh & Naghi, 2010)

Como primer requisito y uno de los más fundamentales tenemos la manipulación de al menos dos variables independientes.

“La variable independiente es la que se considera como supuesta causa en una relación entre variables; es la condición antecedente, y el efecto provocado por dicha causa se le llama variable dependiente” (Diaz, 2009)

Otro requisito que debe cumplirse en un experimento es cuantificar el efecto que la variable independiente tiene sobre la variable dependiente.

También se debe tomar en cuenta como requisito  la validez de la situación experimental ya que nuestras resultados precisamente estarán basados en este campo.  

b. ¿Qué es la validez interna y cómo se la puede alcanzar en los experimentos?

Podemos definir a la validez interna como la confianza que el investigador tiene en que los resultados del experimento puedan ser interpretados de una manera correcta  y que a la vez sean válidos para su uso posterior.

“Se refiere al grado en que un experimento excluye las explicaciones alternativas de los resultados, es decir, al grado en que ciertamente la manipulación de la V.I. es responsable de los cambios en la V.D. Cualquier factor o fuente que no sea la V.I. y que pudiera explicar los resultados es una amenaza para la validez interna. De esta forma, la validez interna es un mínimo básico sin el cual un experimento está abierto a múltiples explicaciones alternativas.” (Ujaen)

c. ¿Qué es la validez externa? ¿Cuáles son los factores que pueden afectarla?

La validez externa está ligada a la prolongación y forma  de los resultados que obtenemos luego de realizar un experimento. Estos resultados deberían poder ser generalizados a diferentes instancias de investigación, esto quiere decir que los mismo pueden ser generalizados a otras poblaciones, comunidades, lugares; en si la base fundamental viene a estas dada de la misma forma para cualquier tipo de campo en el que vaya a ser aplicado el experimento.

Dentro de los factores que pueden afectar a la validez externa tenemos:

Factores organísmicos: 

Estos factores se dan cuando seleccionamos equívocamente a la población en la que vamos a implantar el experimento, por ejemplo en el caso de una adicción deberíamos analizar bien en que población o poblaciones podríamos realizar el experimento.

Factores situacionales:

Se refieren a la situación o el ambiente en donde se desarrolla la investigación, en algunos casos esto afecta ya que existen factores que influyen en los resultados del experimento como son el lugar en donde se realice, la forma, con esto me refiero a que pude afectar el hecho de que el experimento se realice mientras se los observa o mientras se lo realiza mediante una encuesta de forma solitaria, en estos casos los factores pueden incidir en los resultados, ya sea de manera favorable o o contraria

“El efecto reactivo del ambiente o situación de investigación es conocido con el nombre de efecto Hawthorne. En otras clases de ambientes o situaciones de investigación el sujeto puede ser consciente del modo en que el investigador ve su ejecución. A veces los sujetos intentan responder de acuerdo a su percepción de deseabilidad social, o intentando ayudar al experimentador. Cualquiera de estos factores pueden afectar la validez externa de un estudio.” (Ujaen)

 Pretesting:

Este factor limita a la validez externa debido a la realización de un pretest, ya que los mismos no pueden ser generalizados ya que la población en que se aplica el experimento puede haber respondido al mismo de manera indiferente, sin importancia o con el fin de alterar los resultados, es decir esto que antes se debe dar un tratamiento importante a los pres test para evitar este tipo de desviaciones. 

Efectos del tratamiento múltiple.

Finalmente, la validez externa puede ser limitada por los efectos “carry-over” asociados con diseños de medidas repetidas. Esta variable, como hemos vistorespuesta del sujeto es debida al tratamiento que está siendo administrado, a los efectos de tratamientos previos, o a la interacción de ambos. Estos efectos también limitan la validez externa porque el investigador no puede generalizar los resultados a situaciones que no incluyan la serie de tratamientos actualmente usada en el estudio. (Ujaen)

2. Caracterice y proponga un ejemplo para:

a. Investigación experimental

Este tipo de investigación está basado en la manipulación de una variable experimental, esta variable no está debidamente comprobada, y se encuentra bajo ciertas condiciones, esto se lo hace para encontrar la causa por la cual se produce algún acontecimiento o hecho necesario para nuestra investigación.

 

Se diferencia con otros tipos de investigación  ya que el objetivo y la forma de llevar a cabo la investigación dependen netamente del estilo y forma del investigador. De esta manera el investigador tiene la autoridad de implementar variables que sean de su conocimiento y que utilizadas a su manera serán de mayor utilidad dentro de la investigación.

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