Teorias Del Conocimiento Segun Diversos Expositores

Definición de Teoría del conocimiento según diferentes autores:

Concepción general: la Teoría del Conocimiento O Gnoseología es la rama de la filosofía que se encarga de estudiar el modo de adquisición del conocimiento.

1. Aristóteles:

La describe con la condición de “dar cuenta” de la esencia del objeto universal, para que se dé el conocimiento. Se empieza por la captación sensible lo cual a través de la memoria sensitiva produce la experiencia permitiendo sin saber el por qué de las cosas se sabe que existen. Luego esta la actividad que permite conocer las causas y principios de lo que existe y a medida que es capaz de explicar el por qué de las cosas lo cual nos dá el entendimiento que permite separar la materia de la forma, así se constituye el verdadero conocimiento.

“Todo el conocimiento deriva de la experiencia”…

2. Sócrates:

Su teoría se basa en la búsqueda de la esencia de las cosas, determinar ¿qué cosa es?, como principio y convencido que el verdadero conocimiento surge a través de las preguntas y respuesta, diálogo, cuestionamiento sistemático y actitudes críticas del saber. Determinó que existía un mundo de formas e ideas de las que se podía adquirir un conocimiento exacto y que solo a través de razonamientos se dá este conocimiento ya que sólo la percepción sin el razonamiento facilita las opiniones vagas e inconsistentes.

Resumió su teoría en la frase: “Sólo sé, que no sé nada”, lo que implícitamente decía que el conocimiento humano no tiene un limite y siempre adquirimos nuevos conocimientos, nunca lo sabremos todo.

3. Platón:

Inducido que el conocimiento se puede alcanzar definió dos características:

• El conocimiento debe ser cierto e infalible

• El conocimiento debe tener como objeto de estudio lo que es real diferenciando lo aparente.

Lo real para Platón es algo fijo, que no cambia. Rechazó el conocimiento provocado por la experiencia, determinando que los objetos de la experiencia son cambiantes en el mundo físico y de ella derivan sólo opiniones, “mitos”, asegurando que la razón conduce a la idea de formas eternas del mundo real, esto sí es el objeto propio del conocimiento.

4. John Locke:

Basa la teoría del conocimiento en Sensorial, rechaza la idea de la probabilidad matemática y definió que el conocimiento alcanza la relación entre los hechos y el cómo sucede, eliminando la lógica del por qué, todo basado en la armonía global apoyado en la esencia de Dios y las leyes naturales.

5. René Descartes:

Expone la teoría del conocimiento en la Duda Metódica, usando la duda como método para adquirir el conocimiento, de esta manera se somete el conocimiento a la duda con la intención de encontrar una verdad límite de la cual nadie pueda dudar más, buscando una certeza, por esto expresó: “pienso, luego existo”, donde afirma la existencia de Dios como causa externa de la existencia y la confianza en el conocimiento que tiene una verdad incuestionable acompañada de la subjetividad individual de lo real.

6. Kant:

Define la teoría como la forma de encontrar la base del conocimiento en el propio sujeto, no en la realidad, ya que propone que el sujeto es el constructor de su propio conocimiento ya que obtiene de la experiencia los elementos para construir su objeto del conocimiento, su base la sustenta las condiciones de la posibilidad, no sólo en la posibilidad porque esta tiene su fundamento en la costumbre y para Kant las condiciones de la posibilidad determinan el nuevo conocimiento que el sujeto puede construir. Expresa que no todos los conocimientos provienen de la experiencia, porque de acuerdo a las condiciones en que se desarrolla el objeto de estudio se pueden construir diversos conceptos acerca de él, por ello acentúa su teoría en: “sujeto que conoce”.

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