Teoria Del Conocimiento

Desarrollo

En este ensayo trataré de explicar lo que para mi es el conocimiento, por qué es importante para el ser humano buscar el conocimiento verdadero, además de complementarlo si es posible conocer la verdadera esencia del conocimiento y lo medio que tenemos para hacerlo en base a algunos textos que hemos leído en el semestre, no solo de la materia de epistemología, de las polémicas que ha causado el debate entre quien es el ente más activo en la relación que hay entre el sujeto y el objeto desde el punto de vista fenomenológico, dándome hasta al libertad de sustentar un poco mis argumentos con otras materias como por ejemplo bases neurológicas para la actividad humana.

También de como el fenomenalismo para mi es una buena teoría sobre como llegar al conocimiento, que actualmente este método se ha optado por seguir un poco más, que ya el tradicional método positivista de Comte. El fenomenalismo además sirve como explicación al origen del conocimiento, con este lo comparo con neurología, haciendo una leve critica a un método que también me gustaba que era el pragmatismo, sin embargo al leer más me convencí de que no era el más adecuado, además de hacer una critica a un método que también aprecio mucho y me costó trabajo criticar, el positisvta de Comte, que es el que me han enseñado desde que estoy en la escuela, en verdad me supo muy amargo saber que asta las matemáticas son algo subjetivo con respecto al espacio que es una percepción de nuestro cerebro, me es confuso explicarlo y muy difícil pero creo que así lo entendí.

Teoría del conocimiento

El conocimiento desde tiempo ancestrales ha sido objeto de muchas criticas, en primera es un tema importante por la gran influencia que tiene en la concepción que tiene el ser humano del mundo, así logra entender lo que sucede y algunas veces en controlar un poco la naturaleza de las cosas, y segundo porque así ha logrado evolucionar sobre todo su ciencia.

Para poder llegar a la obtención del conocimiento hay una serie de variables que intervienen en este proceso, como la relación que hay entre el sujeto y el objeto, la polémica es saber quien tiene la influencia más marcada para el conocimiento, si el S sobre O, al revés, o si la vía del conocimiento es bidireccional.

Han surgido varias teorías que intentan explicar variantes que intervienen en este proceso y que hasta han puesto en duda de que s el ser humano puede llegar al conocimiento verdadero o simplemente solo podemos conocer las cosas tal como nos parece en la conciencia, otros que lo que sabemos en realidad es subjetivo pero que existe una realidad verdadera, en casos más extremos y que en realidad no apoyo en nada e en las teorías que dicen que todo proviene de dios, el conocimiento se nos es dados por este ser supremo, pero cada una hace un intento importante para llegar a la forma en el que el ser humano intenta llegar más allá de si mismo y así lograr un verdadero conocimiento.

Proceso para la obtención del conocimiento

Una de las propuestas que explica la forma en que se da este proceso es el criticismo, ya que este dice que hay una verdad y se puede llegar a la obtención del conocimiento, tomando en cuenta la razón humana, pero haciendo un análisis critico y reflexivo, eso quiere decir que no se toma a la ligera las percepciones del ser humano, por ejemplo en la vida diaria tomaré un ejemplo muy burdo, cuando nos enteramos de algún rumor, si confiamos plenamente en la razón humana diríamos que lo que nosotros creamos del rumor es cierto, pero la realidad sobre este llega a ser muy diferente a como al pensamos, y la forma en la que nos podemos acercar con mayor exactitud a la verdad es investigando sobre dicho rumor, la coherencia con los hechos y hasta las fuentes de información.

Lo mismo pasa con la obtención en el conocimiento científico, sabemos que hay una realidad, si embargo tenemos que cuestionar sien realidad estamos llegando a ella o nos estamos alejando más, pondré un ejemplo que hay en la neurociencia, de recién que surgió esta tras investigaciones los científicos le daban mucha importancia a las neuronas para lo que es la explicación del pensamiento humano por medio del cerebro, sin embargo en lo último años este foco a cambiado, ahora se estudia más a la glía y a los astrocitos que posiblemente tengan una participación más activa en este órgano lleno de misterios, ya que actualmente sabemos que hay 1 neurona por cada 10 células gliales, así es como el ser humano puede estar avanzando, estando conscientes de que hay una realidad, pero cuestionando los conocimientos que tenemos hasta ahora.

Una aclaración que debo comentar con la que no esto de acuerdo es con el criticismo de Kant, ya que él toma el criticismo como un sistema y yo también lo aprecio como un método, ampliando mis horizontes a los nuevos métodos que surjan con respecto a la obtención del conocimiento.

El origen del conocimiento

Para el origen del conocimiento tengo como principal paradigma al fenomenalismo, éste nos dice que nunca podremos conocer a la cosa en si, pero si conocer al fenómeno, ojo no lo esencia, solo el fenómeno.

Dice que las cualidades primarias y secundarias son provenientes de nuestra conciencia, hasta las propiedades de la materia quedan a merced de nuestras sensaciones, nosotros como seres humanos además encasillamos conceptos y cosas conforme a estas propiedades, entonces una ciencia tan objetiva como la física en realidad si sería algo subjetivo ya que al describir las propiedades físicas de la materia en realidad se estaría refiriendo a propiedades que nuestro cerebro le da a lo que está fuera de nosotros, por lo que los conceptos supremos y más objetivos que tenemos son meramente subjetivos en el aspecto de que son provenientes de la conciencia humana.

Creo que el fenomenalismo no está del todo equivocado, Rodolfo Llinás en una entrevista

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