Trabajo Colaborativo 1

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Guía Trabajo Colaborativo No 2 Curso: Física Moderna. Diseñador del trabajo colaborativo: Victor Manuel Bohórquez

Temáticas que se revisarán:

Unidad 2 y 3 del curso, Física Moderna

Teoría de la Relatividad; Radiación de Cuerpo Negro.

Aspectos generales del trabajo:

En este trabajo los estudiantes realizan los cálculos básicos de las transformaciones de Lorentz para la velocidad, posición y el tiempo. También se dará un pequeño acercamiento a la teoría de la Radiación de Cuerpo Negro.

Estrategia de aprendizaje propuesta:

Experimentación en simulador, uso de tabla dinámica en Excel, entrega de informe con los resultados. Aprendizaje Basado en Problemas

Peso evaluativo:

50 puntos (aprox 16,6% del peso del curso)

Producto(s) esperado(s):

Informe con los resultados obtenidos en la experimentación planteada, Tabla de Excel diligenciada, Documento WORD: Informe del laboratorio de construcción grupal que incluya portada, introducción, contenido, desarrollo de la práctica, análisis, conclusiones y referencias usadas

Cronograma de las actividades:

Apertura: Revisar Agenda del curso.

Guía de actividades:

Objetivo del Trabajo Colaborativo:

 Evaluar e implementar la teoría vista durante el desarrollo del Módulo.

 Mediante la experiencia, validar el modelo teórico expuesto.

 Desarrollar habilidades inter-personales para lograr un desempeño más alto en equipo colaborativo.

 Mejorar habilidades de comunicación

 Establecer y defender posiciones con evidencia y argumento sólido

 Volver el razonamiento más flexible en el procesamiento de información y al enfrentarse a las obligaciones adquiridas en un trabajo en grupo

 Practicar habilidades que necesitará para su formación académica

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Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Guía Trabajo Colaborativo No 2 Curso: Física Moderna. Diseñador del trabajo colaborativo: Victor Manuel Bohórquez

Actividades Previas:

Con esta actividad se pretende darle inicialmente al estudiante una aproximación a la experimentación de los contenidos vistos en el curso:

Materiales:

 Simulador radiación de cuerpo negro

 Tabla dinámica en Excel

ACTIVIDAD No. 1

 En la primera actividad los siguientes cálculos y sus respectivos análisis deberán ser resueltos: Todos los integrantes del grupo participan en el suministro de la información solicitada en la tabla dinámica, además de participar activamente en su respectivo análisis; los análisis deberán llevar como sustento los cálculos realizados.

Los valores de las variables del siguiente problema los encuentran en la tabla dinámica.

Haga uso de las transformación de Lorentz para la coordenada (x) y el tiempo (t): imagine que al sincronizar dos relojes para dos sistemas inerciales, uno que viaja a una velocidad (v0) respecto al otro en la coordenada del eje (x); y teniendo presente que los dos sistemas inician a un tiempo (t)=(t‟)=0 segundos y en (x)=(x‟)=0. Se conoce a priori que el sistema primado („) ocurre un evento (un evento puede ser el bostezo de una persona, un beso, una palmada, etc…), dicho evento ocurre en el sistema primado cuando (x‟)= (xf‟) en un tiempo (t‟)=(tf‟), la pregunta sería en que tiempo (t) y coordenada (x) ocurre este evento en el sistema no primado.

ACTIVIDAD No. 2

 En la primera actividad los siguientes cálculos y sus respectivos análisis deberán ser resueltos: Todos los integrantes del grupo participan en el suministro de la información solicitada en la tabla dinámica, además de participar activamente en su respectivo análisis; los análisis deberán llevar como sustento los cálculos realizados.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Guía Trabajo Colaborativo No 2 Curso: Física Moderna. Diseñador del trabajo colaborativo: Victor Manuel Bohórquez

Los valores de las variables del siguiente problema los encuentran en la tabla dinámica.

Haga uso de de la transformación de Lorentz para la velocidad: imagine que un cohete se aleja de un sistema de referencia a una velocidad (v0), y lanza un proyectil a una velocidad (v‟) en la misma dirección del movimiento, diga cuál es el valor de la velocidad (v) que percibe el sujeto que se encuentra inmóvil respecto al cohete.

ACTIVIDAD No. 3

 En la primera actividad los siguientes cálculos y sus respectivos análisis deberán ser resueltos: Todos los integrantes del grupo participan en el suministro de la información solicitada en la tabla dinámica, además de participar activamente en su respectivo análisis; los análisis deberán llevar como sustento los cálculos realizados.

Los valores de las variables del siguiente problema los encuentran en la tabla dinámica.

Un cohete de longitud (l0) viaja a una velocidad (v0) respecto a un sujeto fijo, calcule cual es la longitud (l) percibida por el sujeto, si el cohete viaja en la coordenada “x”, y el sujeto se encuentra en las coordenadas no primadas.

ACTIVIDAD No. 4

El grupo debe realizar cálculos y mediciones sobre la radiación de cuerpo negro, correspondiente al valor máximo que alcanza la onda de radiación electromagnética para cada temperatura dada. Las operaciones las encontraran

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