Trabajo Colaborativo Emprendimiento

256593 – EMPRENDIMIENTO INDUSTRIAL

EVALUACIÓN POR PROYECTO

GUIA DE ACTIVIDADES

TEMATICAS REVISADAS:

Unidad 1. Formular, evaluar y proyectar ideas de negocio

Unidad 2. Emprendimiento Industrial

Unidad 3. Nociones de Planeación Estratégica

OBJETIVOS:

1. Que el estudiante conceptualice artículos y textos recientes relacionados con el

emprendimiento industrial.

2. Que el estudiante conozca la realidad del país en relación al emprendimiento empresarial y

discierna sobre el tema haciendo uso de las herramientas entregadas en el curso de

emprendimiento industrial.

3. Que el estudiante identifique los aspectos del emprendedor y sus motivaciones, y resalte

aquellos factores que están inmersos en su ser.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR:

Dentro del foro de la actividad, se incluyen dos archivos con artículos recientes referentes al

emprendimiento industrial.

1. Una perspectiva global sobre la educación y formación emprendedora.

Corduras Martinez, Alicia; et al.

Global Entrepreneurship monitor, Special Report. 2008

Realizar lectura de las páginas 16 a la 26

LINK DISPONIBLE EN EL FORO DE LA ACTIVIDAD O DAR CLICK AQUÍ

2. Emprendimiento en condiciones críticas. Dos estudios de caso en la ciudad de Bogotá.

Gámez Gutiérrez, J. En: Gestióin y Región., No. 12 (julio-diciembre, 2011: p.49-66

LINK DISPONIBLE EN EL FORO DE LA ACTIVIDAD O DAR CLICK AQUÍ

Este proyecto final se compone de las siguientes actividades:

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Nombre escuela: Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Nombre programa: Ingeniería Industrial – Tecnología en Logística Industrial

A. El tutor del curso abrirá un espacio dentro del Foro del proyecto final, llamado: “Como

influye la educación en la actitud emprendedora del país?” para:

a. Realizar la lectura de los dos artículos propuestos.

b. Desarrollar las siguientes actividades:

Realizar un mentefacto del capítulo 2: La educación y formación

emprendedora en la actualidad (Global Entrepreneurship monitor, Special

Report). El grupo colaborativo decidirá el mentefacto a presentar en el trabajo

final, teniendo en cuenta la estructura y la claridad del mismo.

Realizar en forma consolidada (un solo texto con la participación de todos los

integrantes del grupo colaborativo), un análisis y crítica de la figura 2 (pg 24

articulo Global Entrepreneurship monitor). Este análisis debe ser como

mínimo de 300 palabras.

Haciendo uso de la información que presenta la figura 5 (pg 26 articulo Global

Entrepreneurship monitor), el grupo colaborativo debe construir una crítica

consolidada del articulo Emprendimiento en condiciones críticas. Dos estudios

de caso en la ciudad de Bogotá. Esta crítica debe tener como mínimo 600

palabras.

Cada estudiante debe desarrollar un análisis DOFA de la formación

emprendedora impartida en el país, tomando como argumentos la

...