Trabajo practico mal del chagas
Enviado por vanevillaba • 2 de Octubre de 2019 • Ensayos • 964 Palabras (4 Páginas) • 195 Visitas
Desarrollo:
El Dr. Mazza y sus colaboradores en relación con la problemática del chagas se dan en las siguientes “escenas”:
- En la “escena” donde el Dr. Mazza se reúne con el rector de la universidad.
Ideas: realizar investigaciones de campo sobre las enfermedades infecciosas de la región.
Practicas: Dirigirse a Jujuy junto a un grupo de colaboradores.
Actitudes: continuar con las investigaciones del Dr. Chagas
Hechos: construcción del MEPRA.
Interés: social
- En la “escena” cuando el Dr. Mazza junto a uno de sus colaboradores deambulan por las zonas rurales.
Ideas: conocer el hábitat de la vinchuca
Practicas: Tomar unas muestra de sangre de los individuos de la zona.
Actitud: científica, investigan la presencia tripanosomas.
Hecho: La vinchuca habita en los ranchos
Interés: social
- En la “escena donde al Dr. Mazza consigue la donación de un vagón de ferrocarril que tiene montado un laboratorio.
Ideas: recorrer el interior del país creando seguimiento personalizado de enfermedad.
Practicas: se extraen muestras de los habitantes de las diferentes regiones.
Actitudes: ver la magnitud que había tomado esta enfermedad, curar y educar a la población.
Hechos: se observa mediante el microscopio la muestra obtenida.
Intereses: social y cultural.
- En la “escena” donde el Dr. Mazza reúne una cantidad necesaria de información y pruebas donde expone en el congreso de medicina.
Ideas: evitar la propagación de enfermedad
Practicas: experimentación en muestras obtenidas de los individuos de las zonas.
Actitud: educar a la población que es una enfermedad que está ligada a causalidad socio-económica.
Hecho: quemar los ranchos que son foco de trasmisión de la enfermedad.
Intereses: social, cultural, económico.
- El modelo de salud que defienden es biopsicosocial, es decir no solo tiene en cuenta la enfermedad sino en el contexto social en cual se desarrolla la misma.
b) La academia de medicina en relación con la problemática del chagas se da en las siguientes “escena”.
- Cuando en la discusión que tiene el Dr. Mazza con el Dr. sabalia quien niega la problemática del chagas.
Ideas: el tripanosoma es un bichito inofensivo.
Practicas: reclama la víscera faltante del cadáver destinado para su cátedra.
Actitud: niega la existencia del tripanosoma
Hecho: el cadáver era un hombre que murió de una simple muerte repentina nada demuestra que fue tripanosoma.
Interés: económico.
- Otra “escena” es cuando el Dr. sabalia asume como rector de la universidad corta los fondos destinados para la misión.
Ideas: finalizar con la misión.
Practicas: corta los fondos económicos destinados para la investigación.
Actitud: no hay estadísticas serias que avalen la existencia de la patología.
Hecho: la academia de medicina deja sin trabajo a los colaboradores de Dr. Mazza.
Interés: económico.
- El modelo de salud que defienden es un modelo individualista y biologista porque no tienen en cuenta contexto social en el cual se desarrolla la enfermedad.
c)-
Agentes sociales | Campo al que pertenecen | Intereses | Estrategias |
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| -A través de su proyecto MEPRA debían encontrar cuales son los causante de la enfermedad y combatir la propagación de la misma. -Quemar los ranchos que son los principales medios de propagación. |
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| Las damas de la cooperadora compran el microscopio para las investigaciones del Dr. Mazza. La periodista difunde en los medios el seguimiento personalizado de las investigaciones realizadas del Dr. Mazza en el recorrido en el tren por todos los pueblos del interior. |
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Económico. | Hacer campaña políticas en donde a partir inversión económica se conozca las investigaciones del doctor Mazza. | Brindaron su apoyo donando dos hectáreas y 30.000 pesos para la construcción del MEPRA. Le entregan un tren en el cual estaba montado un laboratorio. Cuando Mazza informa que esta enfermedad afecta sectores más bajos de la sociedad, toca sus intereses el gobierno tenía que intervenir en la construcción viviendas dignas lo que significaría un gran costo económico. Esto acarrea una batalla política y económica. |
Sacerdote (La iglesia) | Campo cultural | Poder hegemónico de la iglesia Tiene un pensamiento no evolutivo, conservador y cerrado. | -La iglesia prioriza la creencia y no las consecuencias de la enfermedad (la muerte). -Mazza difundió a los medios la eliminación de cuadros colgados en la pared en los que se encuentran las imágenes religiosas siendo este el escondite de la vinchucas. -La iglesia inicia una campaña en contra del Dr. Mazza lo que llevo una relación conflictiva entre la fe y la ciencia. |
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